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下列说法错误的是(  )
A、水在天然循环过程中,发生的物理变化
B、水在气态和液态时,分子都在不断地运动;当水在固态时,分子是不动的
C、水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的
D、水蒸发时,分子获得能量,水结冰时,分子失去能量
考点:分子的定义与分子的特性,化学变化和物理变化的判别
专题:空气与水
分析:A.根据有无新物质生成可判断该变化的类型;
B.水分子在不断运动;
C.根据水的三态变化来分析;
D.根据水的三态变化中能量的改变来分析.
解答:解:A.天然水循环过程为:海水蒸发形成云,水由液态变为气态,再以降雨形式回到地面及海洋,水由气态变为液态,所以整个水循环包括:水由液态变为气态,再由气态变为液态;水循环的整个过程无新物质生成,两个变化都为物理变化,故正确;
B.水分子在不断运动,所以水分子在气态、液态和固态时都在不断运动,故错误;
C.从微粒角度看水的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的,故正确;
D.水变成水蒸气的过程中,水分子获得能量,运动速度加快,分子间隔变大;水结成冰,水分子失去能量,运动速度减慢.故正确.
故选B.
点评:要理解水的三态变化以及水的天然循环过程,才能正确解答此类试题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验.实验装置如图所示:
(1)红磷在氧气中发生反应的文字表达式为
 
.该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知氧气约占空气总体积的
 
.由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出两种①
 
.②
 

(3)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?
 
(填“能”或“否”).理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门彻底阻止污染产生的科学.它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.某地在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行“绿色销毁”,以下做法属于绿色销毁的是(  )
A、泼上汽油焚烧
B、倾倒入江中
C、深埋入土中
D、碾压粉碎后回收利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据要求填空:
(1)用化学用语填写下列空白:
①2个氮原子
 
;      ②氧化铝
 

③亚铁离子
 
;       ④水分子
 

(2)我们学习过的一些物质,在实际生活中有着重要的用途.现有下列物质:
A、酒精  B、活性炭  C、稀有气体  D、镁  E、二氧化碳  F、氧气.请根据它们的用途,用字母代号填空:
 
可供给呼吸,急救病人;  
 
可用于制干冰、温室气体肥料;
 
可用高梁、玉米和薯类等经过发酵而制得,该物质可做酒精灯燃料;
 
可用作冰箱的除臭剂;
 
可在通电时能发出不同颜色的光;
 
可用于制作造明弹,它在空气中燃烧发出耀眼的白光.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)当X=17时,该粒子带一个单位的负电荷,则该微粒是
 
(写出该微粒的符号)
(2)当X=19时,该粒子带1个单位正电荷,则该微粒是
 
.(写出该微粒的符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下元素的元素符号或元素符号所对应的元素名称.
 
     碳
 
    磷
 
    铁
 
    铜
 

He
 
     Al
 
    Cl
 
    Ca
 
    Ag
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在元素周期表中,应用于计算机的是硅元素,下列有关硅的说法不正确的是(  )
A、原子序数是14
B、核外电子数是14
C、相对原子质量是14
D、质子数是14

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写化学方程式:
(1)甲烷燃烧
 

(2)一氧化碳还原氧化铁
 

(3)加热高锰酸钾制氧气
 

(4)氢气燃烧
 

(5)锌与稀硫酸反应
 

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