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实验室中的药品有的有毒,有的有腐蚀性,所以取药品时不能
 
 不能
 
 不能
 
.取用液体药品时,拿下瓶塞
 
在桌上,瓶上的标签要向着
 
,瓶口要
 
试管口,慢慢倒入试管中,倒完后要立即盖紧瓶塞,放回原处.在做铁丝在氧气中燃烧的实验时为什么要相爱集气瓶底留少量的水
 
考点:液体药品的取用,氧气的化学性质
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:实验室用的药品有的有毒,有的有腐蚀性、为了安全,一定要遵守实验室药品取用规则,所以在实验室使用药品时应做到“三不”:“不能拿、不能闻、不能尝”;
对于从细口瓶取液体药品,注意事项一般有以下几点:①瓶塞应该倒放,②标签要对着手心,③试剂瓶口要紧挨中试管口,④试管要倾斜,⑤试管中的药品一般不超过试管容积的三分之一;
铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热,能够产生高温的熔化物,如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂.
解答:解:实验室的药品很多是有腐蚀性、毒性,在使用时要做到三不准,一、不能用手接触药品,二、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,闻时要使药品远离鼻孔,用手在容器中轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔,三、不能尝药品的味道;
液体药品一般放在细口瓶里,取药品时瓶塞应该倒放、标签要对着手心、试剂瓶口要紧挨试管口,使液体 缓慢倒入试管中,倒完后立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处;
铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,防止生成的熔融物温度很高,直接溅落瓶底会炸裂瓶底,故在瓶底盛少量水.
故答案为:用手接触药品;把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;尝药品的味道;倒;手心;紧挨;防止生成的温度很高的熔融物直接溅落瓶底会炸裂瓶底.
点评:实验时严格按操作规程进行操作,特别要注意安全,并学习一些最基本的实验操作方法.严谨的科学态度,合理的实验步骤和规范的操作方法是获得可靠实验结论的基本保证.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述中,不正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧发出白光
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光
C、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D、红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于甘氨酸(C2H5O2N)说法正确的是(  )
A、甘氨酸属于氧化物
B、甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成
C、甘氨酸分子中氧元素的质量分数最大
D、甘氨酸分子由9个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、R三种元素,在空气中A元素的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在通常情况下为无色无味的液体,R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气体D.
请回答下列问题:
A的元素符号为
 
 B的元素名称为
 
;D的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验装置回答问题:
(1)根据图一回答问题:
①实验目的是
 

②盛放红磷的仪器名称
 

③该实验不能用木炭代替磷,原因是
 

④如果A中集气瓶的容积是150ML,当打开止水夹后,则水进入集气瓶内的体积是
 
mL.
⑤装置B对引燃白磷的方式进行了改进,其优点是
 

(2)根据图二回答:
①A是石蜡在氧气中燃烧,观察到:发白光、放热,瓶内壁有水珠,说明石蜡中含有
 
元素.
②B中夹持一块黑色木炭的仪器是
 
,木炭在氧气中充分燃烧,写出反应的符号表达式
 
,要证明反应所得生成物需进行的操作是相集气瓶中倒入
 
,震荡.
③C中是一根螺旋状的银白色金属在氧气中剧烈燃烧、
 
、生成黑色固体,该反应的化学表达式是
 
.瓶底事先放少量水的目的是
 

④做铁丝燃烧试验前,打磨铁丝的目的是
 
,把铁丝绕成螺丝状的目的是增大铁丝的受热面积和
 

⑤木炭在空气中和纯氧气中燃烧的现象不同,说明可燃物燃烧的剧烈程度与
 
 有关.
⑥装置D中进行的是金属钠在氯气中燃烧试验,生成白烟是氯化钠,写出该反应的符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
点燃酒精灯
C、
检查装置气密性
D、
收集氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定质量的氯酸钾分成A、B两等份,在A中加少量二氧化锰粉末,分别加热产生氧气.下列图象能正确表示上述过程的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐中含有较多的可溶性杂质(CaCl2、MgCl2)和不溶性杂质(泥沙等),可通过
 
 
 
等操作进行初步提纯.这三步操作中均用到一种常见仪器是
 
,它在各步中的作用分别为
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是一种氮肥的包装标签,请回答下列问题:
NH4HCO3中氮元素的质量分数是
 
,因此该氮肥包装标签中的含氮量含氮量:17%
 
(填“真实”或“虚假”).

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