【题目】金属材料广泛应用于生产生活中.
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的性(填“导电”或“延展”).
(2)为探究铝、铜的金属活动性顺序,某同学选用了下列药品进行实验,其中可行的是(填字母).
A.铝丝、铜丝、氯化镁溶液
B.铝丝、铜丝、硫酸铜溶液
(3)A~G是初中化学常见的物质.己知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如图所示,回答问题.
①写出化学式:A;B .
②反应Ⅱ的化学方程式为 .
③反应Ⅲ的化学方程式为 .
(4)用1600t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为t (结果保留至0.1).
【答案】
(1)延展
(2)B
(3)C;Fe2O3;CO2+C 2CO;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(4)933.3
【解析】解:(1)利用金属铝具有良好的延展性可把金属铝制成片;所以答案是:延展;(2)A、铝、铜都不能和氯化镁反应,因此不能比较二者金属活动性顺序;B、铝可以和硫酸铜溶液反应置换出铜,证明铝比铜活泼,可以验证铝、铜的金属活动性顺序;B;(3)G为紫红色固体单质,则G是铜,A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,A和B高温能反应生成C和D,则A可能是碳,B可能是氧化铁,生成的D能与硫酸铜反应铜,则D是铁,C是二氧化碳,C能与A反应生成E,则E是一氧化碳,一氧化碳能与F反应生成铜,则F是氧化铜,代入框图,推断合理;①A是碳,B是氧化铁,化学式分别为:C;Fe2O3;②应Ⅱ是二氧化碳和碳高温产生一氧化碳,方程式为:CO2+C 2CO;③反应Ⅲ为铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,故反应的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu; 所以答案是:①C;Fe2O3;②CO2+C 2CO;③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(4)解:设理论上可炼出含铁96%的生铁质量为x.
Fe2O3+3CO | 2Fe+3CO2 |
160 | 112 |
1600t×80% | 96%x |
=
解得:x=933.3t;933.3.
【考点精析】认真审题,首先需要了解金属的物理性质及用途(金属的物理性质: (1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽.(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性),还要掌握金属活动性顺序及其应用(在金属活动性顺序里:1、金属的位置越靠前,它的活动性就越强2、位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)3、位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.(除K、Ca、Na))的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边。现有①稀盐酸②氢气③熟石灰④石墨,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号):
⑴可做干电池电极的是_______
⑵可用于金属表面除锈的是_______
⑶高能的清洁能源是______
⑷可用于改良酸性土壤的是_______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组中成分均属于空气污染物的一组是
A. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 B. 二氧化碳、氧气、氮气
C. 甲烷、二氧化碳、氢气 D. 二氧化硫、氮气、氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中有错误的是( )
A. 过滤操作可以除去水中的不溶物 B. 蒸馏水是净化程度较高的水
C. 锅炉用水硬度太高十分危险 D. 活性炭可以把硬水转化为软水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质A﹣F及它们之间的转化都是我们已经学过的,其中E的用途之一是炼钢,C能够使紫色石蕊变红,B和F都是由两种元素组成的氧化物且组成元素相同,A是实验室制备B的原料之一,它们之间的相互转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件未标出,请回答下列问题:
(1)写出A、C、D、的化学式:ACD
(2)写出B→F的化学方程式 , 其基本反应类型为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是
A. 卟啉铁是一种氧化物 B. 1个卟啉铁分子中含有34个碳原子
C. 人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 D. “缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
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