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    5．关于电解水实验的说法中正确的是（　　）
    A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．水中氢、氧元素的质量比为2：1
    C．电解水时在正极产生氧气D．水分子是由氢分子和氧原子构成的

    分析 电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少；与负极相连的试管生成的是氢气，较多；氢气的体积是氧气体积的2倍；据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可．

    解答 解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；
    B、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2：16=1：8，故选项说法错误；
    C、电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，故选项说法正确；
    D、分子是由原子构成的，所以水分子中不能含有氢分子，故选项说法错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图所示．
    （1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由氢元素和氧元素组成．得出此结论的依据是化学变化过程中元素种类不变．
    （2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成中氢原子与氧原子个数比为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O．
    （3）写出此实验中发生反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．水是生命之源．
    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、吸附、过滤和蒸馏等方法可以净化水．
    （2）水的硬度是一项重要的化学指标，可用肥皂水区分地下水是软水还硬水．
    （3）请你任举一例生活中节约用水的措施：洗菜水浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．城市自来水的净化过程可表示为：取水→沉降→过滤→消毒→配水，下列过程属于化学变化的是（　　）
    A．取水B．过滤C．沉降D．消毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．写出实验室分别用高锰酸钾、氯酸钾、双氧水制取氧气的文字表达式并在物质下写出对应的化学式：
    高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2；
    氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    KClO3 KCl O2；
    过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    H2O2 H2O O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．实验室用稀硫酸、锌粒制取氢气，并检验氢气的纯度，下列操作或装置正确的是（　　）
    A．
    量取一定体积的稀硫酸    		B．
    制取氢气
    C．
    收集氢气    		D．
    检验纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．以下是初中化学中的几个“决定”，其中错误的是（　　）
    A．质子和中子的质量决定原子的质量
    B．原子的核电荷数决定元素的种类
    C．原子的最外层电子数决定元素的化学性质
    D．电子数与中子数的总和决定原子的相对原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组物质的稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（　　）
    A．FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB．Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3
    C．NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2D．KNO3、BaCl2、NaOH、CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化中，有一种变化和其他三种变化有着本质上的不同，它是（　　）
    A．纸张燃烧B．粮食酿酒C．火药爆炸D．洗衣服晾干

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