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    如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图．请你为小明指出错误：
    （1）
    标签没向着手心；
    标签没向着手心；
    ；
    （2）
    瓶塞正放
    瓶塞正放
    ；
    （3）
    瓶口远离试管口
    瓶口远离试管口
    ；
    （4）
    试管直立于桌面上
    试管直立于桌面上
    ．
    分析：根据液体药品取用的步骤和注意事项回答．
    解答：解：标签没向着手心，残液流下来会腐蚀标签；
    瓶塞正放，会使试剂受到污染，也会使药品腐蚀桌面，正确的操作是把瓶塞倒放；
    瓶口没紧挨试管口，会造成液体外流．
    试管直立于桌面上，易将试管压破，应手持试管，使试管倾斜；
    故答案为：（1）标签没向着手心；
    （2）瓶塞正放；
    （3）瓶口远离试管口．
    （4）试管直立于桌面上
    点评：化学是一门以实验为基础的学科，基本操作是化学实验的基础，是学习化学的必备技能，也是中考的热点之一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?克拉玛依二模）某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如图）的溶液，他们对此产生了兴趣．
    [提出问题]这瓶溶液究竟是什么？
    经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种．为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
    （1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是
    NaCl
    NaCl
    ．
    （2）小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是
    标签化学式中Na的右下角为2；而这两种物质的化学式中Na元素的右下角不会有2
    标签化学式中Na的右下角为2；而这两种物质的化学式中Na元素的右下角不会有2
    ．
    为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验．
    [设计实验]
    方法 实验操作 实验现象 实验结论
    一 取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静置一段时间，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸 先出现白色沉淀，后产生大量气泡 该瓶无色溶液是
    Na2CO3
    Na2CO3
    ．
    二 取该瓶溶液，慢慢滴加
    盐酸
    盐酸
    溶液    		 产生气泡 该瓶无色溶液是Na2CO3．反应的化学方程式是
    2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
    2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
    ．
    三 取少量样品于试管中，慢慢滴加MgSO4溶液 产生
    白色沉淀
    白色沉淀
    		 该瓶无色溶液是 Na2CO3．
    经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性，其余三种盐的溶液呈中性，请你再设计一种实验方法，确定该溶液究竟是哪种盐．
    四
    取少量样品于试管中，滴加滴加2至3滴酚酞
    取少量样品于试管中，滴加滴加2至3滴酚酞
    		 溶液变红 该瓶无色溶液是 Na2CO3．
    [实验反思]
    （3）方法二的操作有不合理之处，请指出原因：
    “取该瓶溶液”滴加检测试剂，会将该瓶试剂全部污染，无法进行后续实验
    “取该瓶溶液”滴加检测试剂，会将该瓶试剂全部污染，无法进行后续实验
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?信阳一模）某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的溶液，他们对此产生了兴趣．
    [提出问题]这瓶溶液究竟是什么？
    经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种．为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
    （1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是
    NaCl
    NaCl
    ．
    （2）小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是
    这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2
    这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2
    ．
    [设计实验]为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验．
    实验操作 实验现象
    （1）取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液 出现白色沉淀
    （2）静置一段时间后，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸 白色沉淀全部溶解，产生大量气泡
    [实验结论]
    （3）该瓶无色溶液是
    Na2CO3
    Na2CO3
    ．生成白色沉淀过程的化学方程式是
    BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
    BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
    ．
    [实验反思]
    （4）小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的．小强的实验操作是
    取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸
    取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸
    ．
    （5）经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性，其余三种盐的溶液呈中性，请你再设计一种实验方法，确定该溶液究竟是哪种盐．简述实验操作和现象．
    （6）[综合计算]现取含有氯化钠杂质的纯碱样品25g放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为66.2g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算纯碱样品中杂质氯化钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如图所示），他们对此产生了兴趣．
    [提出问题]这瓶溶液究竟是什么？
    经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种．为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
    （1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是
    NaCl
    NaCl
    ．
    （2）小英提出，根据观察标签碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是
    这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2
    这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2
    ．
    为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验．
    实验操作 实验现象
    取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静置一段时间，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸 先出现白色沉淀，后产生大量气泡
    [设计实验]
    [实验结论]
    （3）该瓶无色溶液是
    Na2CO3
    Na2CO3
    ．生成白色沉淀过程的化学方程式是
    BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
    BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
    ．
    [实验反思]
    （4）小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的．小强的实验操作是
    取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸
    取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?黄冈）某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀（如右图所示）的无色溶液，他们对此产生了兴趣．
    [提出问题]这瓶溶液究竟是什么？
    经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种．为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
    （1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是
    NaCl
    NaCl
    ．
    （2）小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是
    这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2
    这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2
    ．
    为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验．
    [设计实验]
    实验操作 实验现象
    取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静止一段时间，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸 先出现白色沉淀，后产生大量气泡
    [实验结论]
    （3）该瓶无色溶液是
    Na2CO3
    Na2CO3
    ．生成白色沉淀过程的化学方程式是
    BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
    BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
    ．
    [实验反思]
    （4）小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的．小强的实验操作是
    取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸
    取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸
    ．经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性，其余三种盐的溶液呈中性，请你再设计一种实验方法，确定该溶液究竟是哪种盐．简述实验操作和现象
    在玻璃片上放一小片pH试纸，将样品液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得溶液pH大于7．（或取少量无色溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞，观察到溶液变红等．）
    在玻璃片上放一小片pH试纸，将样品液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得溶液pH大于7．（或取少量无色溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞，观察到溶液变红等．）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀

    的溶液（如右图），他们对该溶液是什么产生了兴趣。

    【提出问题】这瓶溶液究竟是什么？

    经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的一种，为了确定该药品，他们首先根据标签上存留的信息进行了分析：

    （1）小明认为组成中含有氧元素，该溶液一定不是        溶液。

    （2）小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是                       。

    为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验：

    【设计实验】取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静置一段时间，倾去上层清液；向沉淀中滴加稀盐酸，产生大量气泡。

    【实验结论】（3）该瓶无色溶液是                     ，生成白色沉淀的化学方程式是         

                                         。

    【实验反思】（4）小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的。小强的实验操作是  

                                       。经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性，其余三种盐的溶液呈中性，请你根据查阅的信息设计一种实验方法，确定该溶液究竟是哪种盐，简述实验操作和现象：                                        。

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