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12.连盐铁路是国家沿海铁路大通道的重要组成部分,也是实施江苏沿海开发国家战略的重要基础设施项目.预计2017年我县也将逐步跨入“高铁时代”如图1

(1)钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁是混合物(选填“纯净物”或“混合物”);属于金属(选填“金属”或“复合”)材料.
(2)工业炼铁的化学反应方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)铁生锈过程发生了复杂的化学反应,首先是铁与氧气,水反应生成氢氧化亚铁(Fe(OH)2),写出该反应的化学方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,请写出生活中一种防止钢铁生锈的方法刷漆、涂油等.
(4)某电镀工厂的废墟中含有CuSO4和FeSO4同学们利用该废液进行了如图2的实验:
操作Ⅱ的名称是过滤;滤液中一定含有的溶质是ZnSO4(填化学式,下同);滤渣中一定含有的物质是Cu、Fe.
(5)将Fe2O3、ZnO的固体混合粉末ag,在高温条件下用足量CO还原,得到金属混合物2.42g,将生成的CO2用足量的澄清石灰水吸收后产生5.00g白色沉淀,则a的数值为3.22.

分析 (1)根据钢铁的组成分析.
(2)根据工业炼铁的原理写出化学反应方程式.
(3)根据铁与氧气,水反应生成氢氧化亚铁(Fe(OH)2),写出该反应的化学方程式,根据铁生锈的条件分析防锈的措施;
(4)根据金属与酸、盐的反应分析判断;
(5)根据反应方程式判断CO2中的O原子来源于CO和金属氧化物,计算出氧化物中氧元素的质量,金属氧化物的质量等于金属的质量加氧化物中氧元素的质量.

解答 解:(1)钢铁是混合物;属于金属材料.
(2)工业炼铁的化学反应方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)铁生锈过程发生了复杂的化学反应,首先是铁与氧气,水反应生成氢氧化亚铁(Fe(OH)2),该反应的化学方程式是:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,生活中防止钢铁生锈的方法有很多,例如:刷漆、涂油等.
(4)由于锌、铁、铜三种金属的活动性是:锌>铁>铜,含有CuSO4和FeSO4的废液中加入一定量的锌粉,锌先与硫酸铜反应,当硫酸铜反应完全后,锌再与硫酸亚铁反应,操作Ⅱ能将固液分开,的名称是过滤由过滤后的滤渣加入稀盐酸有气泡生成,说明了有置换出的铁,铜全部置换出来了,所以,滤液中一定含有的溶质是ZnSO4;滤渣中一定含有的物质是Cu、Fe.
(5)设生成的二氧化碳的质量为x
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
44             100
x              5g
$\frac{44}{100}=\frac{x}{5g}$ 解得:x=2.2g
发生的有关反应为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2,ZnO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Zn+CO2,二氧化碳中碳元素的质量等于一氧化碳中碳元素的质量,故一氧化碳中碳元素质量为:2.2g×$\frac{12}{44}$=0.6g,一氧化碳中氧元素质量为0.6g×$\frac{16}{12}$=0.8g,二氧化碳中氧元素的质量为2.2g-0.6g=1.6g,从反应方程式可以看出,CO2中的O原子来源于CO和金属氧化物,故金属氧化物中氧元素的质量为1.6g-0.8g=0.8g,所以金属氧化物的质量为:2.42g+0.8g=3.22g,即a=3.22.
故答为:(1)混合物,金属;(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2刷漆、涂油等(4)过滤,ZnSO4,Cu、Fe;(5)3.22.

点评 本题通过连盐铁路,考查了金属材料、铁的冶炼、生锈集合防止生锈的措施、金属的活动性顺序表的应用等知识,难度不大,但涉及的知识点较多,应加强有关金属知识的学习.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列做法或说法中错误的是(  )
A.回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染
B.用灼烧的方法区别棉花和羊毛
C.倡导低碳生活,就是杜绝使用化石燃料
D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.2015年10月,我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5,相对分子质量为282,一种用于治疗疟疾的药物)而获得诺贝尔生理学或医学奖.青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命.下列有关青蒿素的说法正确的是(  )
A.青蒿素属于氧化物
B.青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5
C.青蒿素不属于有机化合物
D.青蒿素中氢元素的质量分数为7.8%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).试根据题目要求,回答下列问题:

Ⅰ.氯酸钾(KClO3)固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下,能较快的分解为氯化钾和氧气.小刚同学欲在实验室中以此方法制备、收集、干燥的氧气.
(1)所选仪器的连接顺序为B→D→F(填写仪器序号字母).
(2)用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
Ⅱ.小强和小明同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气,然后利用氢气测定某氧化铜样品中含CuO的质量分数(假设杂质不挥发,也不发生反应).仪器的连接顺序为:A→D1→C→D2→D3.(已知:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;其中
D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶)
(1)在装置C处看到的主要现象是黑色粉末变红.
(2)小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化,测算氧化铜样品中含有CuO的质量分数.实验中,在其他操作正常的条件下,若下列情况出现,请你对测算出的结果与实际值相比较,并作出判断(用“偏小”、“偏大”、“不受影响”之一填写下列空白.
①若装置中不连接D1,则测算结果将偏大.
②实验开始时,小强在没有加热之前就通了一会氢气,则测算结果将不受影响.

(3)若实验前所取氧化铜样品的质量为m克,实验后测得洗气瓶D2的质量增加n克,则该氧化铜中CuO的质量分数为$\frac{40n}{9m}$×100%.(计算结果可为分数形式).
(4)小明说:“即使不连接D1,若通过测量反应前后玻璃管及固体物质的质量变化,也能正确地测算氧化铜样品中CuO的质量分数”.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是某酸牛奶说明书的一部分,下列关于该酸牛奶判断正确的是(  )
营养成分:每100克产品中
能量≥236千焦蛋白质≥2.8克
脂肪≥2.9克糖类≥3.4克
铁≥56毫克钙≥93毫克
A.不含油脂B.可补充钙元素和铁元素
C.含有维生素CD.100g该酸牛奶中可能含有3g糖

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图是某校初三(二)班阳光小组的同学们设计的探究铁制品锈蚀条件下的实验装置图,请你一起参与探究,并回答相关问题.
(1)在实验室静置一周后,A、B试管中分别观察到的现象是A试管中的铁钉表面出现红色的铁锈(或红色的物质),B试管中的铁钉表面无明显变化..
(2)智慧小组的同学们认为阳光小组设计的方案不严谨,你认为需要对此实验进行的改造是增加一个干燥的试管,将光亮的铁钉放入其中,用橡胶塞将试管口塞紧,与A、B试管同时放在实验室中,静置同样长的时间.改进实验后,探究得出铁制品锈蚀的条件是铁与氧气、水同时接触.
(3)实验后同学们将实验中铁钉表面的铁锈除去,并对铁钉做了防锈处理,他们的具体做法是在铁制品表面涂油、刷油漆、烧制搪瓷、喷塑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某物质R完全燃烧的化学方程式为:2R+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.有关该反应,有下列说法:
①R中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
②R中碳元素和氢元素的质量比是12:1
③反应前后,各元素的化合价都没有改变
④R的相对分子质量等于26
则正确的一组是(  )
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A
B.A可以采用冷却热饱和溶液的方法结晶
C.t2℃时,A、C两种溶液的溶解度相等
D.t2℃时,A、C两种溶液的溶质质量分数一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
ANaOHNaCl加入适量的稀盐酸
BFeCl2CuCl2加入过量铁粉、充分反应后过滤
CKClMnO2加水溶解、过滤、洗涤、干燥
DNa2SO4H2SO4加过量的碳酸钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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