精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

纯净物是由________种物质组成的,混合物是由______________物质混合而成的。在实际应用中,绝对纯净的物质并不存在,当其中杂质含量极少时,即可认为是__________(填物质类别)。

一两种或两种以上纯净物 【解析】 从宏观上说:纯净物由一种物质组成;混合物由两种或两种以上物质组成;在实际应用中,绝对纯净的物质并不存在,当其中杂质含量极少时,即可认为是纯净物。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省牡丹江市2018届九年级中考化学试卷 题型:单选题

下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是( )

A. 碳酸钙、、石灰石 B. 碳酸氢钠、、小苏打

C. 氢氧化钠、、纯碱 D. 氢氧化钙、、熟石灰

B 【解析】 A、碳酸钙是大理石和石灰石的主要成分,不是俗称,故错误; B、碳酸氢钠的化学式为,俗称是小苏打,故正确; C、氢氧化钠的俗称是烧碱、火碱或苛性钠,纯碱是碳酸钠的俗称,故错误; D、氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2,故错误。故选B。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:辽宁省大连市2018届九年级中考化学试卷 题型:单选题

性质决定用途,下列关于物质用途的说法正确的是 ( )

A. 石灰石可用作补钙剂 B. 亚硝酸钠可用作调味品

C. 烧碱可用于中和过多的胃酸 D. 氯化钠可用于消除公路上的积雪

D 【解析】 结合物质的性质和用途分析,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途。 A、碳酸钙与胃液的主要成分稀盐酸反应生成可溶性的氯化钙,所以能起到补钙的作用,但是石灰石中含有大量的杂质,不可用作补钙剂,故选项错误;B、亚硝酸钠有毒,所以不能用作调味品,故选项错误; C、烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠具有很强的腐蚀性,不能用于中...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:1.2..2 化学研究物质的组成、结构、用途与制法 题型:单选题

下列物质的用途中,利用物质化学性质的是(  )

A. 液氮用于医疗手术

B. 汽油作燃料

C. 用铜制作导线

D. 石墨用于制铅笔芯

B 【解析】 A、液氮用于医疗手术是利用液氮的冷冻,利用的是液氮的物理性质,故选项错误;B、汽油具有可燃性,属于化学性质,故选项正确;C、铜丝用作导线,是利用了铜丝具有导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;D、石墨用作电极是石墨的物理性质,故选项错误。故选B。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:1.2..2 化学研究物质的组成、结构、用途与制法 题型:单选题

下列用途主要利用物质物理性质的是(  )

A. 用氮气作食品的保护气

B. 用金刚石作钻探机钻头

C. 城市中用天然气作为居民厨房的主要燃料

D. 白磷在军事工业上用于制造烟幕弹

B 【解析】 A、氮气用作保护气,是利用了氮气的化学性质稳定,故错误;B、用金刚石作钻探机的钻头,是因为金刚石硬度大,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,故正确;C、用天然气作燃料,是因为天然气具有可燃性,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,故错误;D、白磷用作军事工业制造烟幕弹,是利用了白磷燃烧放出大量白烟的性质,需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第5单元《化学方程式》单元测试 题型:科学探究题

下面是某科研小组对“蜡烛燃烧前后各物质质量之和会发生变化吗?”的问题进行实验探究的例子,他给出了实验探究的一般步骤。

假设:①会发生变化 ②不会发生变化

收集、整理资料:(1)蜡烛燃烧需要氧气,生成二氧化碳和水;(2)氧气、二氧化碳等为气体;(3)由(1)(2)可知实验必须在密闭容器中进行。

设计并进行实验:(1)将一支蜡烛放在集气瓶中,塞上塞子,称其质量为W1g;(2)将蜡烛点燃,立即塞上塞子;(3)待蜡烛熄灭,集气瓶冷却,再称其质量为W2g。

分析现象,得出结论:(1)如果W1=W2,则蜡烛燃烧前后物质的质量之和不变。(2)如果W1≠W2,则蜡烛燃烧前后物质的质量之和发生变化。

请模仿上例,对“液化石油气里含氢元素吗?”的问题进行实验探究。

一、假设:(1)液化石油气中含氢元素 (2)液化石油气中不含氢元素 二、收集、整理资料 (1)液化石油气能燃烧 (2)含氢元素的燃料燃烧后有水生成 三、设计实验 (1)将液化石油气点燃 (2)在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 四、分析现象,得出结论:(1)如果烧杯内壁有水珠生成,说明液化石油气的组成中含有氢元素 (2)如果烧杯内壁没有水珠生成,说明液化石油气的组成中不含有氢元素 【解析】 ...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:人教版九年级上册化学试卷-第5单元《化学方程式》单元测试 题型:单选题

某有机物燃烧后生成CO2和H2O两种物质,则此有机物的组成是( )

A. 只含有碳、氢元素 B. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

C. 一定含有碳、氢、氧元素 D. 肯定含有碳、氧元素

B 【解析】 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于该物质,二氧化碳和水中的氧元素可能来自于该物质和氧气,也可能完全来自于氧气;故此有机物一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。故选B。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学同步练习:3.1.4离子 题型:单选题

对构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说法正确的是(  )

A. 构成分子的原子能保持该物质的化学性质

B. 原子得失电子变成离子后,化学性质不会发生改变

C. 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比

D. 离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用

C 【解析】 A、由分子构成的物质保持物质化学性质的是分子,故A错;B、最外层电子数决定微粒的化学性质,原子得失电子变成离子后,化学性质会发生改变,故B错;C、根据相对原子质量的计算公式可知,两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比,故C正确;D、微粒之间都有相互作用,故D错。故选C。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册(全国版)第一章 1.1 化学给我们带来什么 题型:单选题

化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用.下列各项措施与其要达到的目标不相符的是(  )

A. 研制、合成药物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制细菌和病毒

B. 生产化肥和农药﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加粮食产量

C. 开发新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存条件,提高生活质量

D. 合成食品添加剂﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增进人体健康

D 【解析】 试题分析∶化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。A.研制、合成药物-------抑制细菌和病 B.生产化肥和农药------增加粮食产量C.开发新材料、新能源-------改善生存条件,提高生活质量。故A.B.C.均是化学的作用。D.合成食品添加剂-------不利于增进人体健康。故D错误。 考点∶考查化学的作用。

查看答案和解析>>

同步练习册答案