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    2．被称为化学之父的科学家是道尔顿，最早运用天平研究化学的化学家是拉瓦锡，最早发现电子的化学家是汤姆森（说出名称）

    分析 被称为化学之父的科学家是道尔顿；最早运用天平研究化学的化学家是拉瓦锡；最早发现电子的化学家是汤姆森．

    解答 解：被称为化学之父的科学家是道尔顿；最早运用天平研究化学的化学家是拉瓦锡；最早发现电子的化学家是汤姆森．
    故填：道尔顿；拉瓦锡；汤姆森．

    点评 了解化学史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，激励学生树立远大理想．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”（铜锌合金）蒙骗人们．你能用化学方法鉴别真假金元宝吗？试设计实验验证：
    操作现象结论
    取样少量放入试管中，
    加稀硫酸．
    观察到有气泡产生    		相关的方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    金元宝是假元宝

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，它们具有相似的化学性质．小华同学在复习有关酸的化学性质时，归纳出以下几点，但并不完整，请你和他一起完成．
    （1）
    酸的化学性质化学方程式举例
    ①与酸碱指示剂反应
    ②与多种活泼金属反应Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
    ③与某些金属氧化物反应Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ④与某些盐反应CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    （2）生活中的食醋含有醋酸，用铁锅炒菜时放点食醋，可补充人体需要的微量元素铁，该反应的原理体现了酸的化学性质②  （填序号）．根据酸的化学性质，再举一例食醋在生活中的应用可除去暖水瓶内的水垢
    （3）盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质是因为它们的水溶液中都含有氢离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．
    [提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？
    [资料准备]
     
    20℃时，一些物质的溶解度    		 
    OH-    		 
    CO32-
     
    Na+    		 
    溶    		 
    溶
     
    Ca2+    		 
    微    		 
    不
     
    Mg2+    		 
    不    		 
    微
    [实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验．

    [交流与表达]
    （1）实验步骤①和②的目的是除去粗盐中的难溶性杂质；实验步骤③和④的目的是除去粗盐中的易溶性杂质CaCl2、MgCl2．
    （2）实验操作X的名称是过滤，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗．
    （3）实验步骤③的主要目的是MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是取样品少许，加入试管中，滴加酚酞试液，溶液变红色．
    （4）实验步骤④中生成的沉淀D是碳酸钙．（填写名称）
    （5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是氯化钠的溶解度受温度影响较小；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是搅拌溶液，避免因局部过热，造成液滴飞溅．
    [反思与评价]
    （6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法不可行（选填“可行”或“不可行”），理由是MgCO3、Ca（OH）2均为微溶物，只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去
    （7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是在除去MgCl2和CaCl2的同时，又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3．
    [实验方案设计]
    （8）为了完善原实验方案，你设计的实验是向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，滴加酚酞试液时溶液不变色．（仅写出补充部分的实验操作和现象）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．通过对化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图所示装置图，回答问题：
    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯；②长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先撤导管后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管．
    （3）若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥．
    （4）在上述（3）中回收到的二氧化锰可用于过氧化氢溶液制氧气，二氧化锰起催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．燃烧的知识不仅对保障生命财产安全非常重要，也对环境保护有着重要价值．
    （1）去年温州某烧烤店一顾客不幸被酒精严重烧伤，当时在场的人用的下列救火方式中最有效的是（　　）
    A．用衣服拍打救火  B．泼水  C．用干粉灭火器
        该着火的顾客在着火后也不应该到处奔跑，应该就地翻滚灭火，从灭火的原理对此的解释是：隔绝氧气．如果你当时也在场，你认为还可以采用什么措施来迅速拯救被火灼伤的顾客：用冷水冲洗灼伤部位．
    （2）请写出酒精燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （3）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示．根据图示分析，下列说法正确的是AD（不定项）．
    A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
    B．该天然气中不含硫元素
    C．煤燃烧对环境影响较小
    D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
    （4）我们可以采取哪些措施来减少煤燃烧产生的SO2对大气的污染改进燃烧装置和燃烧技术、发展新能源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是碳还原氧化铜的实验，有关说法正确的是（　　）
    A．酒精灯加网罩的作用是防止火焰摆动
    B．反应开始的标志是：导管口有气泡产生
    C．反应结束的标志是：导管口不再产生气泡
    D．实验结束时应先熄灭酒精灯，待试管冷却后再将导管从澄清石灰水中拿出

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（　　）
    A．二氧化硫  一氧化碳  二氧化氮B．二氧化碳  一氧化碳  氮气
    C．氧气     二氧化碳    氮气D．氮气     氧气      一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．NaB．N2C．CuOD．CO2

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