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小华用凉开水养鱼,不久鱼儿全死了.下列解释合理的是(  )
A、凉开水中几乎不含氧元素
B、凉开水中几乎不含氧原子
C、凉开水中几乎不含氧分子
D、凉开水中几乎不含氧气
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据已有的知识进行分析解答,鱼在水中生存是因为水中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,据此解答.
解答:解:鱼在水中生存是因为水中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,用凉开水养鱼,不久鱼儿全死了,是因为凉开水中几乎不含有氧气,即不含有氧分子,观察选项,故选CD.
点评:本题考查的是物质的微观构成粒子的知识,解答本题可以依据已有的物质的构成进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①2个铝原子
 

②3个水分子
 

③2个碳酸根离子
 

④氧化铁中铁元素显+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用微粒的观点解释下列问题
(1)汽油、香水为什么要密封保存?
(2)为什么墙内开花墙外可以闻到香味?
(3)混合物与纯净物有什么不同?
(4)100毫升的酒精与100毫升的水混合后总体积小于200毫升的原因是.

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科目:初中化学 来源: 题型:

能正确表示下图变化过程的是(  )
A、A2+B2═2AB
B、A2+2 B2═2AB2
C、2 A2+B2═2A2B
D、没发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列推理正确的是(  )
A、分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的
B、CO2能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2
C、金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属
D、氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的物质均为初中化学中的常见物质,其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质,常温下,丁为黑色固体,戊为紫红色金属.农业上常用F改良酸性土壤.常温下,G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性,工业上用甲和丙化合制备G.

(1)写出丁、B和H的化学式:
 
 B
 
 H
 

(2)C、E化学性质不同,是因为:
 

(3)写出A分解为甲和乙的化学方程式:
 

(4)写出F→G的化学方程式:
 

(5)甲和丙化合制备G,甲和丙的质量之比为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件已省略):
已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2.下列关系图中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属.
(1)根据上图判断A的化学式为
 
;B的化学式为
 
;Y的化学式为
 

(2)写出蓝色溶液与E反应的化学方程式:
 

(3)X除了与黑色固体甲、乙反应外,请再举一例说明X还能发生化合反应,写出反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在溶液中能大量共存的一组离子是(  )
A、Na+  Mg2+   SO42-   Cl-
B、H+   K+    CO32-   NO3-
C、Ca2+ Cu2+   SO42-   OH-
D、H+   Na+   SO42-   OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是(  )
选项待提纯的物质选用的试剂操作方法
ANa2SO4(NaOH)稀盐酸加过量的稀盐酸、蒸发结晶
BNaCl(Na2CO3BaCl2溶液加入过量的BaCl2溶液,
过滤、将滤液蒸发结晶
CKCl(KC1O3MnO2加MnO2,加热后冷却
DH2(CO2氢氧化钠溶液
浓硫酸
将混合气体先通过足量的氢氧化钠溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸的洗气瓶
A、AB、BC、CD、D

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