分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)【收集有关资料】根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析;
【设计合理方案】根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气不易溶于水,密度比空气大进行分析;
(3)②【收集有关资料】根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
③【设计合理方案】根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气有助燃性进行分析;
(4)根据实验室制取氢气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氢气的密度比空气小,难溶于水,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是酒精灯,b是分液漏斗;
(2)【收集有关资料】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【设计合理方案】实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气不易溶于水,密度比空气大,所以发生装置选用B,收集装置选用C或E;
(3)②【收集有关资料】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③【设计合理方案】实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置选用A,氧气有助燃性,所以验证集气瓶中是否已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(4)实验室制取氢气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氢气的密度比空气小,难溶于水,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,所以制取氢气的发生装置应选择B,收集装置应选D或E,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
故答案为:(1)酒精灯,分液漏斗;
(2)【收集有关资料】2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【设计合理方案】B,C或E;
(3)②【收集有关资料】2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③【设计合理方案】A,把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(4)B,D或E,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只含碳氢两种元素 | |
B. | 只有碳氢两种元素,可能含有氧元素 | |
C. | 含有碳氢氧三种元素 | |
D. | 含有碳氢两种元素,不含氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 逐步淘汰高耗水生产工艺 | |
B. | 农作物采用大水漫灌 | |
C. | 生活污水集中处理后排放 | |
D. | 工业“三废”经过处理达标后再排放. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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