下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )
| A. | 我是紫红色固体 | B. | 我在天然界中硬度最大 |
| C. | 我在常温下是气体 | D. | 我会生锈 |
科目:初中化学 来源: 题型:
催化剂在化学反应前后:①质量变多;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂,在上述说法中正确的是( )
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②④⑤ | D. | ②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤.经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质.由此可知,涂改液是( )
| A. | 混合物 | B. | 纯净物 | C. | 单质 | D. | 化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用托盘天平称量10.5g氯酸钾(1g以下用游码),放好砝码和称量物后,发现天平的指针向右偏转,这时他应该( )
| A. | 调节左右平衡螺母 | B. | 减少氯酸钾 |
| C. | 减少砝码或向左移动游码 | D. | 增加氯酸钾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置.
【实验过程】:
(1)检查装置的气密性,气密性良好;
(2)在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为 ;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
(3)待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是 ;
(4)根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.已知C=60mL a=10mL,则b= 20 mL,得出结论,氧气的体积分数为 .
【实验反思】:
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,作用为: (只需填一个合理理由)
②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是
A.装置气密性不好 B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温 D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)
③该装置与书中装置相比,优点有: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气,下列有关氧气的体积(V)、二氧化锰的质量(m)与时间(t)关系的图示中正确的是( )
| A. | . | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )
| A. | 注射器内有液体 | B. | 瓶中液面明显上升 |
| C. | 长颈漏斗内液面上升 | D. | 长颈漏斗下端管口产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳2瓶气体的是( )
| A. | 将带火星的木条伸入集气瓶中 | B. | 向集气瓶中倒入澄清石灰水 |
| C. | 观察颜色 | D. | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
空气是重要的自然资源,保护空气资源是每个公民应具有的基本素质。
①空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中可用于生产化肥和作保护气的是 ▲ ;夏天当我们从空调房间走出来时,眼镜会变得一片模糊,说明空气中也含有 ▲ 。
②下列措施对防治空气污染起不到积极作用的是 ▲
A.城市道路定时洒水 B.节日燃放烟花爆竹
C.大力植树造林 D.加强建筑工地扬尘控制
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