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    工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．反应的化学方程式为    ．
    【答案】分析：依据在金属活动性顺序中排在前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来解答即可．
    解答：解：由于铁的金属活动性比铜强，所以铁可以置换出硫酸铜中的铜，铜是红色物质，所以反应后可留下红色痕迹，因此此反应是铁可以和硫酸铜溶液反应．
    故答案为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    点评：本题难度不是很大，主要考查了金属的某些性质及应用，从而培养学生的理解能力和应用知识解决问题的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?岳阳二模）铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．

    （1）下列生活用品中，主要利用金属具有良好导热性的是
    A
    A
    （填序号）．
    （2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是
    表面形成致密的氧化膜，阻碍反应继续进行
    表面形成致密的氧化膜，阻碍反应继续进行
    ．
    （3）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．其反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟（选填字母）
    C
    C
     （A．地壳中金属元素的含量    B．金属的导电性      C..金属的活动性）关系最大．
    （2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的
    氧气
    氧气
     和
    水
    水
    等发生化学反应的过程．据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．保护金属资源，人人有责．请写出一条防止铁制品生锈的方法
    涂油漆
    涂油漆
    ．目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是（选填字母）
    AB
    AB
    ．
    A．节约金属资源      B．减少矿物开采，合理利用资源      C．防止钢铁生锈
    （3）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    ．
    （4）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合如图实验方案回答下列问题：?
    步骤①中，金属X是
    Fe
    Fe
    ；?
    步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是
    除去过量的铁
    除去过量的铁
    ，该反应的化学方程式为
    Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
    Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
    ．?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学和生产、生活紧密相关．请你用化学方程式回答下列问题．
    （1）生石灰常用作食品干燥剂，原因是
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ．
    （2）二氧化碳可用于制碳酸饮料，原因是
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （3）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ．
    （4）工业上常用稀盐酸除去铁锈，其原理是
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ．
    （5）硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物．硬水在加热或久置时，会产生水垢，其主要成分是Mg（OH）2、CaCO3，生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢，写出除水垢所涉及到有关反应的化学方程式：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    、
    Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
    Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小亮将观察到的现象形象地画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体（如图所示），请回答下列问题：
    （1）四种金属的活动性由弱到强的顺序是
    Cu＜Fe＜Zn＜Mg（或铜、铁、锌、镁）
    Cu＜Fe＜Zn＜Mg（或铜、铁、锌、镁）
    ．
    （2）请将下表补充完整：
    名称 氯化镁 硫酸镁 氯化锌 硫酸锌 氯化亚铁 硫酸亚铁 氯化铜 硫酸铜
    化学式 MgCl2 MgSO4 ZnSO4 FeSO4 CuCl2 CuSO4
    （3）小亮要验证铜、铁、锌的活动性顺序，他已经选择了打磨过的铁丝，请你帮他从上表中选择还需要选的另外两种溶液是
    CuCl2或CuSO4
    CuCl2或CuSO4
    溶液和
    ZnCl2或ZnSO4
    ZnCl2或ZnSO4
    溶液．
    （4）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．其反应的化学方程式为
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习化学，我们已经认识了很多物质和化学反应．请你用化学用语解释下列问题．
    （1）常温下，铝在空气中能生成一层致密的氧化铝薄膜，其反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁盐，起到补血的作用，写出这个反应的化学方程式
     
    ．
    （3）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．其反应的化学方程式为
     
    ．

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