【题目】(1)用化学用语填写下列各空:
2个氢原子______。地壳中含量最多的金属元素______。氟原子结构示意图______。
(2)图中、、、是四种粒子的结构示意图,是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
①图中、、、粒子共表示______种元素。
②、、、中表示的阳离子符号为______,阴离子符号为______。
③中=______。
④中银元素原子的质子数为______,一个银原子质量约是一个碳12原子质量的______倍。
【答案】2H Al 三 Al3+ Cl— 8 47 9
【解析】
(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个氢原子,就可表示为:2H;
地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
氟原子的核电荷数、核外电子总数都是9,氟原子的原子结构示意图为:;
(2)①依据质子数不同元素种类不同,由图示可知ABCD微粒中共有质子数是13、17、18的三种元素;故填:3.
②阳离子是质子数大于核外电子数,故A是带有三个正电荷的铝离子,符号为Al3+,而阴离子是核外电子数大于核内质子数,故C是带有一个单位负电荷的氯离子,符号为Cl-;故填:Al3+;Cl-。
③由于原子中质子数与核外电子数相等,观察可知该微粒的核外电子数是18,所以质子数所以X为8;故填:8.
(4)根据元素周期表中各部分的意义可知E中银元素原子的质子数是47,其相对原子质量是107.9,碳原子的相对原子质量为12,所以一个银原子质量约是一个碳12原子质量的倍数为;故填:9.
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【题目】以下是对课本测定空气中氧气的体积分数的方法的改进装置,(提示:白磷和红磷的化学符号相同,在空气中燃烧的现象和产物均相同)。白磷燃烧的最低温度只有40℃,极易燃烧消耗氧气。
(1)图1实验中,你能观察到的现象是:白磷燃烧,产生_________,U 型管中A端的液面______移动至刻度“1”处。该反应的文字表达式为_________。
(2)在所有的实验过程中,所用红磷或白磷均要稍过量,你认为其目的是_________。
(3)若图3装置实验后集气瓶内的水面上升明显小于瓶内原空气体积的1/5,你认为出现该现象的可能原因是__________(说出一条即可)。
(4)这些改进装置都是先将磷封闭在密闭容器里,然后设法引燃白磷。你认为这些改进实验的优点是________(说出一条即可)。
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【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 (氢气难溶于水) |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列为实验室常用的实验装置,回答问题
(1)请写出有标号仪器的名称:①_________;②__________________;④__________________。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是_______________(填字母),装入药品前应先______________________;如用C装置收集O2,则气体收集完毕时,应先_______________________。如果用上述装置收集到的氧气不纯,可能的原因是______________________,实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式________________________。
(3)实验室制CO2反应文字表达式___________________________;可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体制取CO2,该反应可选用的发生装置为____________________,收集装置一般用______________________。
(4)若用如图E装置收集氧气应从 ______________________处进气(填“a”或“b”);检验已收满的方法是__________________,若在E中装满水用排水法来收集氧气应从____________________处进气(填“a”或“b”)。
(5)用B制取氧气比A制取氧气的优点是____________(填编号)。
A反应不需加热 B生成物只有氧气 C便于控制反应速率
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【题目】下图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a____,b_____。
(2)实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气,反应文字表达式为____,其中黑色粉末起____作用;如用C装置来收集氧气,当导管口气泡____放出时,再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集;若用F装置来收集氧气,则检验氧气已经集满的方法是____。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可选用的发生装置是___,反应文字表达式为___;若需检验产生的气体为二氧化碳,则需将气体通入盛有____的F装置内,观察到的现象为____。
(4)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气,选择制取氨气的发生装置为_____装置,可以用装置E来收集氨气,但不可以用装置C来收集,下列关于氨气的推测中正确的有_____。(填序号)
A 氨气的密度小于空气 B 氨气容易被水吸收
C 氨气的密度大于空气 D 若用装置F收集,则应该从d处进气
(5)如图2所示,实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢拉动注射器活塞时,如果能观察到_____现象,则装置气密性良好。
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【题目】用如图所示装置测定空气中氧气的含量:在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入少量白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃)将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题。
(1)实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧的现象是________,该反应的符号表达式为________。
(2)活塞在整个实验中的运动状况是先向________(填“左”或“右”),原因是________:然后向________(填“左”或“右”,最后停在刻度________处。
(3)玻璃容器内余下的气体主要是________,该实验能体现出该气体所具有的性质是________。
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【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示:
(1)仪器a的名称是_____。
(2)A和E连接可制取O2,反应的文字表达式是_____。选择E收集O2的原因是_____。在下列相关的实验操作叙述中,正确的是_____(填数字序号)。
①先检查装置的气密性,再加入药品
②加热时,先使试管均匀受热,再对着药品部位集中加热
③待导管口出现连续均匀气泡后,再将导管伸入集气瓶中进行收集
④实验结束时,先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
(3)B和C连接也可制取O2,反应的文字表达式是_____。若将带火星的木条放在集气瓶瓶口,观察到_____,说明瓶中已充满O2;
(4)在A 图用高锰酸钾制取氧气时,试管口应_____倾斜,是为了防止_____。
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【题目】下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为125mL的集气瓶里,先装进20mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________
(2)上面的实验证明了氮气的性质有_______。(只要答一点)
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?答:_____原因_______
(4)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是_______;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为_______ mL。
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【题目】某同学设计如下实验装置探究“分子的运动实验”。
(1)图I是按老版课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是______________,此实验说明分子____________________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:向B、C二支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(2)(现象记录)①BC两试管中的酚酞溶液变色情况是______。
(分析讨论)②由此可以得到温度与分子运动速率的关系是:______。
③对比改进前的实验,改进后实验的优点是______。
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