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在M+H2SO4(稀)=Fe2(SO43+N(M、N分别代表一种物质)反应中,M可能是下列物质中的(  )
①Fe    ②Fe2O3   ③Fe(OH)3   ④FeCl2
A、①②B、②③C、①②③D、全部
考点:酸的化学性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:由于生成的是硫酸铁,而且金属铁和稀酸反应生成的都是亚铁盐,因此只能选择正三价的铁元素参与复分解反应.
解答:解:由于铁和稀硫酸反应生成的是硫酸亚铁,而氯化亚铁和稀硫酸不反应,而Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,
2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O,
故选B
点评:主要考查了酸的化学性质,及特殊的物质地反应,培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在下列变化中,属于分解反应的是(  )
A、碳+氧气
点燃
二氧化碳
B、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
C、水
通电
氢气+氧气
D、二氧化碳+水→碳酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有20g氯酸钾和二氧化锰的混合物,加热使它完全反应,冷却后称得试管内固体物质为15.2g,试计算:
(1)生成多少g氧气?
(2)原混合物中有多少g的氯酸钾?

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学就在我们身边,它能改善我们的生活.分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类有一定的标准.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是
 
(填字母),属于氧化物的是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某科学小组所做的浓硫酸与水混合的两个实验装置.在两个相对密封的试管中各连着一个气球,实验一的试管壁上用蜡粘着一张小纸片,实验二的漏斗内的水中加有少量红色的有机染料.
(1)在常规实验操作中,实验
 
(填“一”或“二”)的操作是正确的.
(2)当打开实验一中的漏斗活塞后,浓硫酸可顺着试管壁缓缓流下.一段时间后可发现,粘在试管上的小纸片会
 
,其原因是
 

(3)当打开实验二中的漏斗活塞后,加有红色染料的水可顺着试管壁缓缓流下,并集中在浓硫酸的上层.一段时间后可发现,浓硫酸飞溅,红色液体逐渐变为黑色,这是因为浓硫酸使有机染料发生了炭化,说明浓硫酸具有
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)实验室若用双氧水制氧气,选择的发生装置是
 
,收集较纯净的氧气应选择的收集装置是
 
.(填字母)其反应的文字表达式为
 
,其反应类型是
 
.若用排空气法收集,如何检验瓶中的氧气已集满
 

(4)若用高锰酸钾制氧气,选择的发生装置是
 
,反应的文字表达式为
 
,并在试管口放一团棉花,其目的是
 

(5)若用图F装置收集氧气则气体应从
 
管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
 
 

(2)高锰酸钾制取氧气时,可选用的反应装置是
 
(填序号,下同),收集装置
 
反应文字表达式是
 
,该装置中存在问题是
 

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的反应装置是
 
反应的文字表达式
 
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从
 
  (填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请填写下列有关实验内容中的空格:
(1)使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(如图所示),若回流到集气瓶中的水不足集气瓶体积的
1
5
,则原因可能是(任答一条)
 

(2)给试管内的液体加热时,液体不得超过试管容积的
 

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底需预先铺水或细沙,
请写出该反应的符号表达式:
 
;做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底也需要放少量水,目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果在国际空间站里划火柴,火焰会立即熄灭,这是由于(  )
A、氧气不足
B、空间站温度低
C、在失重情况下空气不对流
D、无可燃物

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同步练习册答案