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    12．双氧水（过氧化氢化学式为H2O2）是学校卫生室常用的一种消毒水，有关过氧化氢的说法正确的是（　　）
    A．由氧气和氢气组成B．由氢氧两种元素组成
    C．由两个氢元素和两个氧元素组成D．由两个氢原子和两个氧原子组成

    分析 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成； 据此进行分析判断．

    解答 解：A．物质是由元素组成的，过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的，故错误；
    B．过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的，故正确；
    C．元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故错误；
    D．过氧化氢是由分子构成的，而是不是由原子直接构成的，故错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图1所示．请回答以下问题．
    （1）A物质是明矾，可以使沉淀物质沉降，操作①的名称是过滤，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是ac（填写序号）；
    a．漏斗内的滤纸有破损缘   b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边
    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是Ⅱ（填序号），该过程主要是物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）操作③应选用的装置是（如图2）中Ⅰ（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在一密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质ABCD
    反应前质量（g）3010515
    反应后质量（g）20305X
    问：（1）参加反应的物质是AD，反应后生成的物质是B．
    （2）X=5g．
    （3）C在反应中的作用催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．为验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠，重庆八中初三化学兴趣小组同学设计了如下实验流程，最后得到的滤液中只有一种阴离子．

    （1）加入试剂甲（BaCl2溶液）后，生成白色沉淀是BaCO3和BaSO4；
    （2）证明药品中含有氢氧化钠的现象是第Ⅱ步加入过量氯化钡溶液后，上层清液仍为红色；
    （3）第Ⅲ步发生的中和反应化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；
    （4）第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，溶质还有3种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是碳酸钙，化学式为CaCO3，写出其形成的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．此污渍不能用水洗掉，清除此污渍的方法是用稀盐酸，写出此反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．现有下列仪器

    （1）写出下列序号仪器的名称．
    A．铁架台，D．蒸发皿
    （2）以上仪器中，进行蒸发操作时必须使用的仪器（写序号）是D．
    （3）以上仪器中，进行过滤操作时必须使用的仪器名称是烧杯、漏斗．
    （4）蒸发操作和过滤操作都还需要用到的玻璃仪器是玻璃棒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．物质都是由微粒构成的，下列物质由分子构成的是（　　）
    A．氯化钠B．二氧化碳C．金刚石D．铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

    【实验药品】5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石
    【比较研究】请填写下表．
    制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据
    氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水
    二氧化碳固体和液体常温向上排空气法二氧化碳密度比空气大，能溶于水
    【实践研究】
    （1）某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学制氧气的反应的化学式达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作，其中不合理的是B．
    A．先检查装置的气密性，后加药品  B．先将导管伸入集气瓶，后加热试管
    C．先固定试管，后放置酒精灯      D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    （3）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置，该反应的化学式达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

    他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中反应过程可随时添加液体反应物的是B；能够控制产生气体的速度和量的装置是C．
    【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：
    发生装置--反应物状态和反应条件
    收集装置--气体的密度、气体的溶解性和该气体能否与空气或水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．以下是某学生实验操作，正确的是（　　）
    A．为节约药品，将实验剩余药品放回原试剂瓶
    B．实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯，再盖上灯帽
    C．用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时，可用手直接拿取砝码
    D．向试管里滴入液体时，胶头滴管竖直悬空在试管口上方

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