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对下列生活现象的解释,你认为不正确的是(  )
A.雨后彩虹——光的折射
B.先看到闪电后听到雷声——光速大于声速
C.暖气片上涂铝粉防腐——铝的化学性质稳定
D.食盐水能导电——溶液中存在自由移动的离子
C

试题分析:A、雨后在空气中有若干的小水滴,故太阳光经过小水滴后能色散成七种色光,由此而产生的彩虹现象,故该说法正确;
B、闪电和打雷总是同时发生的,但由于光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度,所以我们总是先看见闪电后听到雷声,故该说法正确;
C、铝具有较强的抗腐蚀性是因为铝的表面易形成一层致密坚硬的氧化铝薄膜,起到保护内部金属不被氧化,而不是铝的化学性质稳定,故该说法错误;
D、食盐水能导电——溶液中存在自由移动的离子,故该说法正确;
故选项为:C.
点评:本题考查了有关化学物质的性质及物理现象的解释,属于基础性的考查,但容易出现混淆,要注意加强理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

锡(Sn)是五金之一,它的金属活动性顺序位于铁和铜之间,则下列反应不会发生的是
A.Zn+Sn(N03)2=Zn(N03)2+SnB.Sn+MgS04=SnS04+Mg
C.Sn+2AgN03=Sn(NO3)2+2AgD.Sn+2HCl=SnCl2+H2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
[知识回放]
金属活动性顺序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn   Sn  Pb(H)   Hg  Ag  Pt  Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是         
[查阅资料]
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
[设计实验]
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
实验
试管1
试管2
试管3
实验
操作



实验
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色
铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色
               
 
[结论与解释]
(1)小聪得到的结论是猜想       正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是                              
[知识运用]
将铬片投入FeSO4溶液中,反应       (填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

铁、铜、铝、锌是生产生活中常用的金属.
(1)铝能制成铝箔是因为铝具有良好的       性;
(2)在金属活动性顺序中,铁、铜、铝、锌由强到弱排列的顺序是        (填元素符号).
(3)任写出一个稀盐酸与上述金属能发生反应的化学方程式:             ,反应前后金属元素的化合价         (填“不变”、“升高”或“降低”).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将金属X置于氧化铝溶液中,X表面没有固体析出;而将其置于硝酸银溶液中,会发生反应:X+2AgNO3=X(NO3)2+2Ag。由此可判断X、Al、Ag的金属活动性顺序为
A.Al>Ag>XB.Ag>X>AlC.Al>X>AgD.X>Al>Ag

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画,每个卡通人物表示一种金属,周围的小黑点表示反应中生成的气体,如图所示:

(1)四种金属的活动性由强到弱的顺序是                         
(2)小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序,他已经选择了打磨过的铁丝,你认为他
还需要选的另外两种溶液是      溶液和        溶液。 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

金属材料在生产生活中应用广泛。
(1)下列用品使用金属材料的是         (填字母序号)。
(2)自然界中的金属大多以化合物形式存在,获取金属单质的方法有多种。工业上用赤铁矿石冶炼铁的化学方程式为         ,这种冶炼方法叫还原法。铝的冶炼多采用电解法,通电分解熔融的氧化铝制取铝的化学方程式为         
(3)珍惜和保护金属资源的措施之一是防止金属锈蚀,使用过的菜刀清洗后需要及时擦干放置,可以减少________对铁锈蚀的影响。
(4)回收废旧金属是保护金属资源的重要措施。化学小组的同学从电子垃圾中获得了含Cu 70%、Al 25%、Fe 4%及少量Au、Pt的电子废料,进行如下回收处理(省略分离操作和部分产品,流程以外的其他产品不含有上述元素)。回答有关问题:

①步骤c在加入固体G前应先除去溶液中的过氧化氢,除去过氧化氢的简单方法用化学方程式表示为         
②滤液A中含有的溶质是         
③A~J九种物质中,含有铁元素的是           (填字母序号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有X、Y、Z三种金属,把三种金属分别放入稀盐酸中,Y减少并放出气体,X、Z无变化;把X、Z分别放入硝酸银溶液中,X表面有银白色物质析出,Z无变化。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为(  )
A.X、Y、ZB.Y、Z 、XC.Y、X 、ZD.Z、Y、X

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母)   (A.地壳中金属元素的含量    B.金属的导电性      C..金属的活动性)关系最大.
(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的     等发生化学反应的过程.据有关资料报导,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%.保护金属资源,人人有责.请写出一条防止铁制品生锈的方法    .目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是(选填字母)  
A.节约金属资源
B.减少矿物开采,合理利用资源
C.防止钢铁生锈
(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生的化学方程式为  
(4)某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案.结合如图实验方案回答下列问题:?
步骤①中,金属X是    ;?
步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是         ,该反应的化学方程式为             

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