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推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )
A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
B、燃烧会发光放热,则发光放热一定是燃烧
C、红磷燃烧可以用于测定空气中氧气的含量,则铁丝也可以用于测定其氧气的含量
D、稀有气体属于混合物,则空气一定属于混合物
考点:氧化反应,空气组成的测定,纯净物和混合物的判别,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:物质的分类,氧气、氢气的性质与用途
分析:A、依据氧化反应的概念解决;
B、根据电灯发光、放热,属物理变化分析.
C、根据铁丝在空气中不燃烧解答;
D、根据物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成解答.
解答:解:
A、氧化反应是物质与氧的反应,这里的氧指的是氧元素不是指氧气的单质,所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,但氧化反应不一定有氧气参与,故错误;
B、燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的发光发热的氧化反应,电灯发光、放热,属物理变化,故错误;
C、铁丝在空气中不燃烧,不能用于测定其氧气的含量,故错误;
D、稀有气体、空气都是混合物,故正确;
答案:D
点评:本题考查类推法的应用,学生应能根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的归纳整理是一种重要的学习方法,现有三个反应如下:
S+O2  
 点燃 
.
 
 SO2          2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO      4Al+3O2
 点燃 
.
 
 2Al2O3
通过比较发现:
(1)他们有很多相同之处:其一是
 
;其二是
 
;其三是
 

(2)另写一个符合上面三个特点的化学方式
 

(3)它们也有不同的地方,其中有一个反应与众不同,这个反应的不同之处是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蔗糖在隔绝空气的条件下加热,发现生成了水滴,留下了黑色的碳,说明蔗糖的组成元素中一定有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
①红磷在空气中燃烧
 

②硫在空气中燃烧
 

③铁丝在纯氧气中燃烧
 

④常温下过氧化氢遇到二氧化锰时分解放出氧气
 

⑤高锰酸钾受热分解放出氧气
 

⑥加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
 

⑦氢气在氧气中燃烧
 

⑧镁条在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氢氧化钙的叙述中,不正确的是(  )
A、氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质
B、石灰水就是氢氧化钙溶液
C、氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤
D、氢氧化钙的俗名叫做生石灰、消石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠、硫酸、盐酸是化学实验室中常用的试剂.
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这一现象又叫“潮解”);它还能吸收空气中的
 
,这一变化的化学方程式可表示为:
 
.所以氢氧化钠固体必须密封保存.因为浓盐酸具有
 
性,浓硫酸具有
 
性,所以也要密封保存.
(2)遇过氢氧化钠溶液中混进了碳酸钠溶液,可加入适量的
 
除去,反应的方程式是
 

(3)碳酸氢钠也是一种常见的盐,可以用作治疗胃酸过多的药物之一,反应的方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备.过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物,过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等.阅读下文并回答有关问题:
(1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是
 

过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢:BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2,其中物质X的化学式是
 

(2)由于过氧化钠具有强氧化性,常用它将某些难溶矿石转化为可溶性物质,例如三氧化二铬Cr2O3与Na2O2高温共熔得到铬酸钠Na2CrO4和氧化钠Na2O,铬酸钠中铬的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取该溶液20克,加入二氧化锰0.5克,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7克.计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.(要求写出完整的解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液一定符合下列条件中的(  )
A、由两种或两种以上的物质形成
B、溶质一定是固体
C、溶液均一、稳定
D、溶液无色

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