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(4分)根据下图填空:

(1)做电解水的实验时,正极玻璃管内得到的气体是________,验证方法是______________。

(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子、原子的观点分析其不同点:

________________________________________________________________________。

(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是________(填序号)。

A.水分子不断运动                B.水分子之间间隔不变

C.水分子分解成氢原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性质

 

【答案】

(1) 氧气  将带火星的木条放在试管口看能否复燃 (2)图1实验中水分子没有变化,而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子 (3)A

【解析】(1)水通电分解得到了氢气和氧气,有新物质生成,并且是“正氧负氢”;氧气的检验方法是:将带火星的木条放在试管口看能否复燃;故答案为:氧气;将带火星的木条放在试管口看能否复燃

(2)图1实验中水分子没有变化,属于物理变化;而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子,属于化学变化.故答案为:图1实验中水分子没有变化,而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子

(3)在水蒸发的过程中,水分子不断运动,水分子之间间隔变大,水分子本身不变,水分子可以保持水的化学性质;故答案为:A

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图,请根据下图填空
(1)写出编号A和B的名称:A
试管
试管
;B
集气瓶
集气瓶

(2)如图有三处错误分别是:
 ①
试管口略向上倾斜
试管口略向上倾斜

 ②
在试管口没塞一团棉花
在试管口没塞一团棉花

没用酒精灯的外焰加热
没用酒精灯的外焰加热

(3)实验室可用如图收集到较纯净的氧气,可选用该收集装置的原因是
用排水法收集到的气体比较纯净
用排水法收集到的气体比较纯净

(4)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源:2012届广东省九年级学业考试(信息卷二)化学试卷(带解析) 题型:填空题

(4分)根据下图填空:

(1)做电解水的实验时,正极玻璃管内得到的气体是________,验证方法是______________。
(2)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子、原子的观点分析其不同点:
________________________________________________________________________。
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是________(填序号)。

A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图,请根据下图填空
(1)写出编号A和B的名称:A______;B______;
(2)如图有三处错误分别是:
①______;
②______;
③______;
(3)实验室可用如图收集到较纯净的氧气,可选用该收集装置的原因是______;
(4)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年河北省张家口市怀来县西八里中学九年级(上)第二次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图,请根据下图填空
(1)写出编号A和B的名称:A______;B______;
(2)如图有三处错误分别是:
 ①______;
 ②______;
③______;
(3)实验室可用如图收集到较纯净的氧气,可选用该收集装置的原因是______;
(4)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2

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