分析 (1)根据质量守恒定律将C图中将相关粒子图形补充完整;
(2)根据质量守恒定律,进行分析;
(3)根据微粒的变化分析B到C的过程的微观实质.
解答 解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,在C图中应补充一个;
(2)由微粒的变化可知,此变化前后没发生改变的微观粒子有:氢原子、氧原子、水分子;
(3)由微粒的变化可知,A到B的过程的微观实质是:在一定条件下,过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子.
故答案为:
(1)补;(2)在化学变化中原子的个数种类不变;
(3)每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子,每两个氧原子结合成一个氧分子.
点评 本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题,解题的关键是依据质量守恒以及对图示微粒的认识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人类水资源很充分,但是淡水很缺乏 | |
B. | 工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染 | |
C. | 防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉 | |
D. | 为节约用水,提倡“一水多用”、不间断用水冲洗碗筷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向锌粒中滴加足量稀硫酸:银白色固体表面出现气泡、固体减少至消失、放热 | |
B. | 镁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾 | |
C. | 向硫酸铜溶液中加入铁钉:紫红色固体表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色 | |
D. | 在空气中点燃一氧化碳:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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