【题目】回答下列与金属有关的问题。
(1)黄铜片(铜锌合金)与铜片互相刻划时,在_______的表面可留下划痕;将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是________;涉及的化学反应可用化学方程式表示为____________;
(2)铁生锈是铁与空气中的______发生化学反应的过程;
(3)向AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入过量Fe粉,充分反应后过滤,滤渣中一定含有______。
【答案】铜片 黄铜 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 水和氧气 铁和银
【解析】
(1)黄铜片是铜的合金,硬度比铜大,当黄铜片(铜锌合金)与铜片互相刻划时,在铜片的表面可留下划痕。金属活动顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是锌;涉及的化学反应可用化学方程式表示为Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑;(2)铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程;(3) 位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。向AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入过量Fe粉,铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,铁与硝酸锌不反应,充分反应后过滤,滤渣中一定含有铁和银。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。为了探究“水的净化”过程,某实验小组从长江中取了水样,观察到:
A. 水样呈黄色,有异味
B. 水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行________(填操作名称),除去固体小颗粒,但经过该操作处理后,水样仍浑浊,其原因可能是__________,滤液澄清后,再向滤液中加入活性炭,利用其________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)为了判断得到的自来水是硬水还是软水,可加入_______进行检验。
(3)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____(填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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【题目】化学使我们生活的世界变得更加绚丽多彩。
(1)写出相关的化学符号:①最清洁的燃料_____; ②最常用的溶剂_____;③用于人工降雨的氧化物_______;④用于生产洗涤剂的盐_________。
(2)化学与生活息息相关。
①防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的________性。
②用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是_____(填“硬水”或“软水”)。
③多步行、骑单车出行,能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放,这些气体中能造成酸雨的是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 4O | 3O | 4 |
反应后质量/g | X | 58 | 0 | 16 |
A. X的值是2 B. 甲可能是该反应的催化剂
C. 该反应是分解反应 D. 反应中乙、丁的质量比是29:8
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【题目】金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)下列物质中不属于合金的是_____(填字母) A.金刚石 B.不锈钢 C.生铁
(2)人体中含量最高的金属元素是__(填化学式,下同),地壳中含量最多的金属元素____。
(3)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。
(4)铜可制成导线,主要是因为铜具有良好的__________。
(5)在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤出的固体中一定含有的金属是______(填化学式,下同),滤液中一定含有的溶质是______。
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【题目】氧循环也是自然界中的一种重要循环。
(1)空气中氧气的体积分数约为_____。
(2)下列过程中,能产生氧气的有_____(填字母序号)。
A.煤炭燃烧 B.植物光合作用 C.人的呼吸
(3)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_____(填序号)。
A.潜水 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹灯
(4)氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,其主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等,一定条件下能持续放出高纯氧气。
①氧烛可用于自救是由于产生的氧气能够_____。
②NaClO3属于_____(填序号)。
A.纯净物 B.化合物 C.氧化物
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【题目】“宏观辨识与微观探析”是中学化学学科核心素养之一。现向一支盛有少量的硫酸铜溶液的试管中滴加足量的氢氧化钠溶液。
(1)可观察一的宏观现象是:有_______色沉淀生成;溶液由蓝色逐渐变为无色。
(2)从微观层面分析,沉淀是Cu2+与OH-相互结合生成了不溶于水的物质;溶液颜色的变化是因为________。
(3)上述反应可以用化学方程式表示为:_____。
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【题目】蚂蚁在找到食物后的归巢途中,用一种自身分泌物涂附在路途上,为其他蚂蚁觅食引路。 这种分泌物叫跟踪剂,是信息素的一种。对这种信息素研究发现其化学式为C10H18O.下面对该信息素的说法中正确的是( )
①该信息素由C、H、O三个元素组成的
②该信息素中C、H、O三种元素的原子个数比为10:18:1
③该信息素(C10H18O)是由10个碳原子18个氢原子1个氧原子构成
④该信息素是由C10H18O分子构成的。
A. ②、④ B. ①、③ C. ①、④ D. ②、③、④
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