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    家中的白醋和白酒，我们可以通过闻它们的气味，轻而易举地把它们分开，如果要用化学性质，区别这两种物质，你有几种方法？（至少写出两种）

    解：①取少量白醋和白酒，分别烧一烧，能燃烧的是白酒，不能燃烧的是白醋；
    ②分别放入蛋壳，有气泡生成的是白醋，无现象的是白酒．
    分析：①白酒的主要成分是乙醇和水，乙醇能燃烧，而白醋的主要成份是醋酸和水，不能燃烧．故可用点燃的方法进行鉴别；
    ②蛋壳的主要成分是碳酸钙，它可以与醋酸发生反应，生成二氧化碳气体；而不能与乙醇发生反应．
    点评：此题主要是考查学生的综合分析能力，不但要求学生具备有关物质的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    对下列实验过程的评价，正确的是


    1. A.
      向某固体中加进稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体中一定含有CO32-
    2. B.
      向某化肥样品中加进少量Ca（OH）2粉末研磨后有氨气放出，证明该化肥是氮肥
    3. C.
      将某混合物气体的样品，通进少量澄清石灰水，无沉淀产生，证明混合气体中无CO2
    4. D.
      对精盐样品，进行溶解、过滤、蒸发、洗涤、干燥等操作后，得到较纯的NaCl晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列日常生活中发生的变化，属于化学变化的是


    1. A.
      榨取果汁
    2. B.
      粉碎废纸
    3. C.
      冰雪融化
    4. D.
      燃放烟花

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某同学在探究物质燃烧的条件时，做了如下实验：分别点燃两支小蜡烛，将其中一支用烧杯罩住，尽可能使杯口与桌面间不留空隙（如右图所示）．
    （1）该同学在实验时观察到的主要现象是________．
    （2）得出与燃烧有关的结论________
    （3）通过该实验你还可以有哪些发现和收获________．（写一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    关于分子、原子说法正确的是


    1. A.
      分子间有间隙，原子间没有间隔
    2. B.
      原子是不能再分的微粒
    3. C.
      在化学反应前后分子的种类不变
    4. D.
      化学变化中原子的种类和个数都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    以下四种实验操作对应的曲线错误的是


    1. A.

      一定温度下向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
    2. B.

      向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
    3. C.

      向稀盐酸中加入过量氢氧化钠溶液
    4. D.

      向锌和氯化锌的混合液中滴加稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    在全国各地掀起一股苹果醋饮料风，苹果酸（C4H6O5）是苹果醋的主要成分之一，与醋酸（CH3COOH）属于同一类的物质，下列说法中错误的是


    1. A.
      苹果酸分子的相对原子质量是134
    2. B.
      苹果酸的pH小于7
    3. C.
      苹果酸由3种元素组成
    4. D.
      苹果酸属于无机化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图所示，五个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果．

    （1）图（1）的错误之处：________．造成的后果：________．
    （2）图（2）的错误之处：________．造成的后果：________．
    （3）图（3）的错误之处：________．造成的后果：________．
    （4）图（4）的错误之处：________．造成的后果：________．
    （5）图（5）的错误之处：________．造成的后果：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    以下是某同学对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是


    1. A.
      根据元素的化合价，可以判断化学式书写是否正确
    2. B.
      根据某物质的溶解度曲线图，可判断该物质在一定温度下的溶解度
    3. C.
      根据元素周期表，可判断元素在人体中的含量
    4. D.
      根据酸、碱、盐的溶解性表，可判断某些复分解反应能否进行

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