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下列物质的用途主要是由化学性质决定的是(  ) 
A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:①食品充氮防腐是利用了氮气化学性质稳定,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质;②氧气用于气焊是利用氧气的助燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质;③活性炭做除味剂是利用了活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质;④焦炭用于炼铁是利用了碳的还原性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质.
故选:B.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在使用过程中与化学性质无关的是(  )
A、用小苏打治疗胃酸过多B、用食醋除去暖水瓶中的水垢C、用干冰进行人工降雨D、用熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A、盐酸用于除去铁锈B、干冰用于人工降雨C、铁粉用作食品保鲜吸氧剂D、小苏打用于治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要是由物理性质决定的是(  )
A、①②B、③④C、①③D、②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是(  )
A、氦气用于填充探空气球B、金刚石可用作钻探机的钻头C、铜丝可做导线D、氮气可用作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中,运用了控制变量法的是(  )
A、研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论B、电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成C、通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素D、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A向食醋中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应
B向红墨水中加入活性炭,过滤红墨水变无色活性炭具有吸附性
C用黄铜片在铜上刻划铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大
D电解水电极上有气泡产生水电解有气体生成
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是(  )
A、品尝--厨房中鉴别白糖和食盐B、观察--鉴别黄铜和黄金C、闻气味--鉴别酒精与白醋D、点燃--鉴别羊毛和涤纶

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科目:初中化学 来源: 题型:

“家庭小实验”是利用家庭生活中常见的物质,进行化学实验探究活动,下列实验不能用“家庭小实验”完成的是(  )
A、检验自来水中是否含有氯离子B、用闻气味的方法鉴别酒精和水C、检验食盐和碳酸钠D、探究铁在潮湿的空气中是否生锈

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