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8.选择正确的序号填空:
①干冰    ②葡萄糖     ③生石灰
(1)可用作食品干燥剂的是③;
(2)可用作制冷剂的是①;
(3)为人体活动提供能量的是②.

分析 (1)根据生石灰具有强烈的吸水性,极易跟水反应解答;
(2)根据干冰是固态二氧化碳,可用于人工降雨解答;
(3)根据葡萄糖在体内分解为二氧化碳和能量解答.

解答 解:(1)用生石灰作某些食品的干燥剂,利用生石灰能与水反应;
(2)干冰用于人工降雨,二氧化碳固体升华吸收周围的热量;
(3)葡萄糖在体内分解为二氧化碳和能量,为人体活动提供能量.
答案:(1)③;(2)①;(3)②.

点评 本题考查葡萄糖、干冰、生石灰的作用,要作对此题就要了解它们的各自作用.所以同学们一定要掌握好课本上的基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:

(1)图中标号①仪器的名称试管.
(2)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的B(填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.厨房中蕴含许多化学知识.
(1)炒菜时,在客厅能闻到菜香味,说明微粒具有的性质是分子不断运动的.
(2)许多人都喜欢吃牛肉,牛肉中富含的营养素是蛋白质(填“糖类”或“蛋白质”).
(3)取适量煮饭用水,加入肥皂水,观察到水中浮渣较多,则证明是硬水(填“硬水”或“软水”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动:

(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如表所示:
溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水
加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色
①图1中存放紫薯汁的仪器名称是滴瓶;
②由表可知,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液显示的颜色是红色;
(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于碱性(填“酸性”、“中性”或“碱性”)溶液,白醋pH<(填“>”、“<”或“=”)7;
(3)图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图,其中正确的是B(填“A”、“B”或“C”,下同),可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关水的叙述正确的是(  )
A.用肥皂水能区分软水和硬水B.只能用水做溶剂
C.过滤能除去河水中所有杂质D.水蒸发是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.结合图示,回答下列问题:

(1)使用酒精灯时,要注意绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯(答一点即可);
(2)稀释浓盐酸时,除了用到仪器A、B、C外,还需要的玻璃仪器是烧杯;
(3)实验室制取CO2气体时,应选择的实验装置是E(填字母序号).检验CO2气体的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质属于纯净物的是(  )
A.酸奶B.生铁C.碘酒D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.把握微观世界,了解构成物质的奥秘,能帮助我们更好地认识物质变化的本质.如图是某化学反应的微观模拟图:

(1)反应物中单质的化学式为O2.该反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{催化剂}$2N2+6H2O,属于置换反应.(填基本反应类型)
(2)通过该图你能获得的信息有在化学反应中,分子可分而原子不可分(或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水).(答一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列对水的认识正确是(  )
A.生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水
B.保护水资源要禁止使用化肥、农药
C.电解水时正极端玻璃管中有氢气生成
D.任何物质溶于水后,所得溶液导电性一定增强

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