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维生素是人体必需的营养物质.它们多数在人体内不能合成,需从食物中摄取.
(1)维生素C是我们熟悉的一种维生素,它的分子结构如图所示.据图推算维生素C中碳元素和氢元素的质量比为
 


(2)下表是几种水果的维生素C大致含量及某市场上的零售价格.
猕猴桃苹果桔子鲜枣
维生素C含量 mg/100g380540260
零售价 元/500g7.62.51.55.0
若小明一天食用猕猴桃、苹果、桔子各100g,则他摄入的维生素C的质量是
 

(3)为了补充维生素C,购买上述哪种水果最经济合算?(写出计算过程及结果)
考点:元素质量比的计算
专题:化学式的计算
分析:(1)本题需根据信息得出维生素C的化学式来,依据化学式计算元素的质量比:化合物中元素的质量比等于该元素原子量和的比.
(2)利用水果的质量和维生素C大致含量可计算摄入的维生素C的质量.
(3)分别计算出每元能卖多少维生素C,即可分析解答;
解答:解:(1)维生素C的分子式中碳原子的个数有6个,氢原子的个数有8个,氧原子的个数为6个,故维生素C的化学式为C6H8O6
维生素C中碳、氢元素的质量比为:(12×6):(1×8)═9:1.
(2)根据表中数据可知三种水果中维生素C大致含量,则他摄入的维生素C的质量是:380mg+5mg+40mg=425mg;
(3)猕猴桃:
380mg
100g
×500g÷7.6元
=250mg/元
苹果:
5mg
100g
×500g÷2.5元
=10mg/元
桔子:
40mg
100g
×500g÷1.5元
=133.3mg/元
鲜枣:
260mg
100g
×500g÷5.0元
=260mg/元
所以鲜枣最经济合算.

故答案为:(1)9:1;(2)425mg;(3)鲜枣;
点评:本题难度不大,考查同学们新信息处理、灵活运用所学化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、铁在氧气里燃烧与铁在潮湿的空气里生锈,虽现象不同,但实质都是氧化反应
B、在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类衣服
C、镁、硫、磷、蜡烛都可以在氧气里燃烧,发生氧化反应,同时也属于化合反应
D、氧气可用作航天工业中的高能燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、有气泡冒出的变化一定是化学变化
B、实验室制取氧气的反应是分解反应
C、石蜡燃烧是化合反应
D、碳在氧气中燃烧的反应即是化合反应又是氧化反应,所以说化合反应都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填序号,下同).可选用的收集装置是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气.将装置A和E连接,实验操作有:
 

a.停止加热      b.固定试管        c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花   e.加热,收集氧气.
①用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是
 

②上述操作中缺少的一步是
 
,该操作编号f,则正确的操作顺序是
 
(填序号).
(4)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水.②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气.③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是
 
.若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是
 
.请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了解环境因素对维生素C含量的影响,从而更好地保存有关食物,某兴趣小组同学根据维生素C可使高锰酸钾(KMn04)溶液褪色的原理,进行了如表所示的实验.
编号    维生素C溶液的处理方法  使40毫升KMn04溶液褪色的平均滴数
 1    放置于室内暗处0.5小时    15
 2 强烈阳光直射5小时后,放置于室内暗处0.5小时    22
 3  煮沸l0分钟后,放置于室内暗处0.5小时    21
(1)他们探究了
 
对维生素C含量的影响;
(2)他们的探究对我们启示是:在贮存富含维生素C的食物时,应
 
,以防止其中的维生素C过量流失,降低食物的营养价值;
(3)为了解维生素C的化学性质,他们用pH试纸测得该维生素C溶液的pH在1至2之间,说明维生素C具有
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

探究实验题.
一位同学用化学方法设计了一组对比实验,请你帮他把探究报告补充完整.
(1)实验目的:验证氧气的密度大于空气的密度.
(2)实验原理:利用氧气能使带火星的木条复燃的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气的密度.
(3)实验器材:已集满氧气并盖好毛玻璃片的集气瓶2个、木条、火柴、酒精灯.
(4)实验过程、现象和分析:
实验过程现象分析
取一集气瓶正放,移去毛玻璃片,约1min后,
 
 
集气瓶正放,瓶内氧气浓度仍然较大,所以出现了上述现象
另取一集气瓶,
 

移去毛玻璃片,约1min后,
 
 
 
(5)实验结论:经上述对比实验得出,氧气的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体药品一般存放在
 
中.液体药品一般存放在
 
中.取用试液时,应把瓶塞拿下,
 
在桌上,倾倒液体时,应使标签
 
,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:

食醋、白酒、纯碱、白糖等均为厨房用品.从中选择适当物质,进行实践活动.
(1)如图所示,在玻璃杯底固定一支短蜡烛,铺上一层白色粉末,点燃蜡烛,沿杯壁倒入一些食醋,观察到两种物质立即发生反应,片刻后,蜡烛火焰熄灭.该白色粉末是
 
(填写化学式).
(2)欲去除铝壶中的水垢[主要成分是CaCO3、Mg(OH)2等]可选择
 
(填写物质名称),若长时间浸泡行吗?
 
 (填写“行”或“不行”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通.将玻璃容器固定在盛有80℃热水(恒温)的烧杯上,进行实验.试回答:
(1)实验过程中可以观察到的现象是
 

(2)由此实验可以得出的结论是
 

(3)写出实验中化学反应的符号表达式
 

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