精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.用化学用语填空:
(1)构成物质的微粒有分子、原子和离子,例如水是由水分子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,铜由铜原子构成.
(2)2个氢原子2H;铁元素:Fe
(3)写出下列化学符号中“2”的意义:2Mg2+①镁离子的个数为2,②一个镁离子带2个单位的正电荷.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)构成物质的微粒有分子、原子和离子,例如水是由水分子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,铜由铜原子构成.
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
元素可用元素符号表示,铁元素的元素符号为:Fe;
(3)离子符号前面的数字表示离子的个数,元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故2Mg2+中前面的2表示镁离子的个数为2,后面的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷.
故答案为:(1)水分子;钠离子和氯离子;铜原子;(2)2H;Fe;(3)镁离子的个数为2;一个镁离子带2个单位的正电荷.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.Fe可以表示一种元素、一个原子和一种物质
B.分子的质量一定比原子的大
C.由一种元素组成的物质是单质
D.水有自净能力,工厂污水不必进行处理即可直接排放

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.物质的组成、结构、性质和用途之间存在密切关系.回答下列有关的题.
(1)CO可用于冶炼金属,是因为CO具有还原性;
(2)CO与CO2都是由碳、氧元素组成的,但化学性质不同,原因是分子构成不同;
(3)石墨与金刚石都是碳元素组成的单质,但物理性质差异较大,原因是碳原子排列方式不同;
(4)生铁和钢都是铁的合金,但性能不同,原因是含碳量不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8).下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性质的是(  )
A.无色气体B.沸点为-42.1℃,易液化
C.可燃烧D.微溶于水,可溶于乙醇

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学符号或符号表达式填空:
(1)酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软,说明空气中含有H2O;
(2)实验室加热固体纯净物制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体的反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)乙醇(C2H5OH)在空气中燃烧,生成二氧化碳和水:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在用排水法收集呼出气体时应选用的仪器是(  ) 
A.①②⑤B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质加入到足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(  )
A.食盐B.面粉C.硫酸铜D.酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.构成物质的粒子有分子、原子和离子;汞的构成粒子是汞原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验方案不能达到相应实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A检验ZnSO4溶液中是否含有H2SO4加入锌粒,观察是否有气泡
B鉴别浓硫酸和浓盐酸打开瓶盖,看有无白雾
C除去Cu中的Fe加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
D除去氯化亚铁溶液中的氯化铜向其中加入足量的水、过滤
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案