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    下表是根据反应推理得出的影响化学反应的主要因素，其中不合理的是

    选项

    化学反应事实（或现象）

    影响因素

    A

    氯酸钾加热后分解慢，加入MnO2后迅速分解

    催化剂

    B

    过氧化氢在常温下分解慢，加热后迅速分解

    温度

    C

    纯水通电很难分解，不纯的水通电迅速分解

    反应物的浓度

    D

    木炭在空气中燃烧发红，在纯氧中燃烧发白光

    反应物的种类

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    填写下列溶液中溶质和溶剂的名称．

    溶液

    溶质

    溶剂

    碘酒溶液

    白酒

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷（解析版） 题型：选择题

    用推拉注射器活塞的方法可以检查如下图所示装置的气密性。当缓慢向里推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到的现象是

    A．注射器内有液体

    B．瓶中液面明显上升

    C．长颈漏斗内液面上升

    D．长颈漏斗下端管口产生气泡

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省蚌埠市三校九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是电解水实验一段时间后的情景图，据此回答下列问题。

    （1）在实验前，为了增强水的导电性，在水中加入了氢氧化钠（其化学式为___________），反应后氢氧化钠并未减少，氢氧化钠是此反应的_________剂。

    （2）根据右图中的实验现象可知，试管b与电源__________极相连。用燃着的木条检验试管a和b中的气体时，可以观察到的现象分别是_________________和_______________。

    （3）电解水反应的符号表达式为____________________。该反应的基本类型为___________反应（填“化合”或“分解”）。

    （4）电解水实验中a管与b管气体的理想体积比为2:1，但实验所得实际的体积比往往略大于2:1，你认为原因可能是（写一种） 。

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省蚌埠市三校九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列错误的过滤操作不会导致滤液浑浊的是

    A．滤纸没有紧贴漏斗内壁 B．过滤时液面高于滤纸边缘

    C．漏斗内壁不干净 D．玻璃棒放在了一层滤纸上

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省蚌埠市三校九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是

    A．碳元素的相对原子质量是12

    B．X处应为N2

    C．氧原子的核电荷数是8

    D．三种元素原子的核外电子数相同

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省安庆市二十校九年级上学期期中联考化学卷（解析版） 题型：推断题

    有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，做如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。

    （1）根据实验，分析A、B、C、D分别是什么物质。写出各物质的名称：

    A 、B 、C 、D 。

    （2）按要求在横线上写出相应的反应的文字表达式，并把反应类型写在括号内。

    A中加入C后，迅速生成B： （ ）；

    木条（视为木炭）点燃后在B中剧烈燃烧： （ ）。

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省安庆市二十校九年级上学期期中联考化学卷（解析版） 题型：选择题

    国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L。我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L。你认为下列说法没有道理的是（ ）

    A．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的

    B．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的

    C．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢

    D．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省龙口市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液，他们把饱和石灰水加入盛有碳

    酸钠溶液的烧杯中，经充分搅拌、过滤，得到样品溶液。

    （1）写出反应的化学方程式：______________________.

    （2）小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑，决定对其溶质成份

    进行探究。

    【提出猜想】

    猜想一：只含氢氧化钠

    猜想二：含有氢氧化钠、氢氧化钙

    猜想三：含有氢氧化钠、碳酸钠

    【实验探究】小组同学发现，只要用反应物（饱和石灰水和碳酸钠溶液）就可以验证猜想。

    他们取少量样品溶液进行下列实验：

    【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确，也可往样品溶液中通入___________；受该同学的启发，小组同学认为要验证猜想三正确，也可在样品溶液中滴加盐酸。

    【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸，刚开始并没有观察到明显现象，试分析原因________________。

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