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    17．某同学学习了二氧化碳的知识后，对二氧化碳的性质进行如下探究．
    【实验一】：探究二氧化碳气体在水中的溶解能力．
    实验步骤及装置如下：
    ①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体；②试剂瓶中加入200mL水（恰好加满），塞紧双孔橡皮塞；③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中；
    （1）可以检验针筒中气体为二氧化碳的化学反应的文字表达式为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    （2）试剂瓶中加的水应是A（填字母）
    A．蒸馏水      B．自来水
    （3）推动活塞时尽量缓慢，其目的是使二氧化碳充分溶解；
    （4）当向水中注入CO2气体体积达到120mL时，红色油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解0.6体积二氧化碳，使用红色油柱的优点是现象明显，便于观察；
    （5）要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一种措施是降温、加压等．
    【实验二】：探究二氧化碳气体的其他性质．实验装置如下：

    （6）利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不可燃、不支持燃烧的性质，要让蜡烛自下而上熄灭，选用图一中的乙装置更易成功；
    （7）利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应；他们先关闭K1，打开K2，往导管中缓缓通入600mL二氧化碳，丙、丁容器中均无明显现象；然后打开K1，关闭K2，继续往导管中通入二氧化碳，观察到丁容器中的出现浑浊（通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳）．根据上述现象，可以推断实验中二氧化碳AC（填字母）
    A．一定与氢氧化钙反应           B．可能与氢氧化钙反应
    C．一定与氢氧化钠反应          D．可能与氢氧化钠反应．

    分析 实验一：检验二氧化碳用澄清的石灰水；
    由题目的信息可知：本题探究了二氧化碳的溶解性，为了避免杂质影响实验，试剂瓶中加入的水应是蒸馏水；为了使二氧化碳充分溶解，推动活塞时尽量缓慢；当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动，说明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解二氧化碳的体积是：$\frac{120mL}{200mL}$=0.6．
    实验二：（6）根据图一的实验现象分析二氧化碳的性质；为确保蜡烛自下而上熄灭，倾倒二氧化碳时应让它沿着烧杯壁流下；
    （7）根据提供的信息“通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳”结合物质的性质进行分析．

    解答 解：实验一：（1）检验二氧化碳用澄清的石灰水；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学反应的文字表达式为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；故答案为：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．
    （2）本题探究了二氧化碳的溶解性，为了避免杂质影响实验，试剂瓶中加入的水应是蒸馏水，故答案为：A
    （3）为了使二氧化碳充分溶解，推动活塞时尽量缓慢，故答案为：使二氧化碳充分溶解；
    （4）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动，说明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解二氧化碳的体积：$\frac{120mL}{200mL}$=0.6；使用红色油柱的优点是现象明显，便于观察．
    故答案为：0.6；现象明显，便于观察；
    （5）气体物质的溶解度与压强成正比，要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采用的一种措施是：降温、加压等；故答案为：降温、加压等；

    实验二：（6）图一中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧；为确保蜡烛自下而上熄灭，倾倒二氧化碳时应让它沿着烧杯壁流下；故答案为：不支持燃烧；乙；
    （7）先关闭K1，打开K2，往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，丙、丁均无明显现象，说明二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收，又由于通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳，因此说明了二氧化碳和氢氧化钠发生了反应；然后打开K1，关闭K2，继续往导管中通入二氧化碳，观察到丁容器中的出现浑浊，说明二氧化碳与氢氧化钙发生了化学反应；故选AC．

    点评 本考点考查了二氧化碳的性质，要充分利用气体本身的性质，按照操作、现象和结论的流程来描述，不同的气体会出现不同的现象．本考点在中考中经常出现，主要出现在选择题和实验题中．

    练习册系列答案
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    C．干冰用于人工降雨，既利用它的物理性质，也利用了它的化学性质
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    （一）实验目的：
    （1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
    （2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
    （二）反应原理：铝箔与细铁丝一样也可以在氧气中燃烧，写出铝箔在氧气中燃烧生成三氧化二铝的文字表达式铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$三氧化二铝．
    （三）仪器认识：写出仪器①②的名称：①试管；②量筒．
    （四）装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）a→c→b→d
    （五）试验过程：
    ．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是B
    A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦②③①④⑤⑥
    C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
    Ⅱ．用高锰酸钾加热分解制取氧气，并用排水法收集氧气的实验结束时，应先将导管移出水面，然后移去酒精灯．
    （六）问题分析：
    （3）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是没有在A中的试管口放一团棉花．
    （4）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是没有在集气瓶中放一些水或细沙．
    （5）氧气的密度约为1.429g/L，如果某同学在量筒内得到50ml水，该同学得到的氧气的质量为0.07g．

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    5．写出下列物质的化学式或名称：
    碳酸钾K2CO3氧化铁Fe2O3氢氧化镁Mg（OH）2NaCl氯化钠CuSO4硫酸铜ZnS硫化锌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

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    （1）反应过程中生成二氧化碳气体的质量是多少；
    （2）贝壳中碳酸钙的质量分数．

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    9．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．碳在氧气中燃烧放出白烟
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    D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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