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下列说法正确的是(  )
A、氧气有三态变化,在一定条件下,氧气能变成无色的液体
B、二氧化碳气体浓度过大会使人中毒死亡
C、进入久未开启的菜窖前要先做灯火实验
D、汽水中溢出的气体能使紫色石蕊变红,说明二氧化碳呈酸性
考点:二氧化碳的化学性质,氧气的物理性质
专题:氧气、氢气的性质与用途,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据液氧、固态氧都是淡蓝色的解答;
B、根据二氧化碳气体浓度过大在局部环境会使人窒息死亡解答;
C、根据二氧化碳不燃烧不能支持燃烧的性质来分析解答;
D、根据二氧化碳与水的反应原理以及根据紫色石蕊试液的特点分析即可.
解答:解:
A、氧气在液态、固态时有颜色.故选项错误;
B、二氧化碳气体浓度过大在局部环境会使人窒息死亡,故错;
C、二氧化碳不能供给呼吸且不能支持燃烧,所以检验久末开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大的正确方法是:放入一支点燃的蜡烛,若蜡烛熄灭,说明二氧化碳的浓度较大,故对;
D、二氧化碳与水反应的化学反应方程式为:CO2+H2O=H2CO3;酸可以使紫色石蕊试液变红,紫色石蕊遇酸或碱会变色,遇酸显红色,遇碱显蓝色,不是二氧化碳呈酸性,故错.
答案:C
点评:本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式中,书写正确的是(  )
A、氯化镁:MgCl
B、氯化铁:FeCl2
C、氧化钙:CaO2
D、氧气:O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

所含元素的质量分数前三位是氧、硅、铝的是(  )
A、地壳B、空气C、人体D、海水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象或操作与分子的特性对应不一致的选项是(  )
选项 现象或操作 分子的特性
A 篮球充气 分子间有间隔
B 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的
C 100ml 酒精和100ml水混合,总体积小于200ml 分子是有质量的
D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年3月,日本福岛发生了核泄漏事故,该电站泄漏出来的放射性物质中含有铯-137,过量摄入使人的造血系统和神经系统受到损伤.已知铯-137的质子数为55,中子数为82,列有关铯-137的说法正确的是(  )
A、铯-137原子的核外电子数为82
B、铯-137的相对原子质量为137g
C、铯-137原子的核电荷数为55
D、铯-137原子的核电荷数为82

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子原子的角度看,下列变化一定是化学变化的是(  )
A、分子间的距离发生变化
B、分子变成了其它分子
C、一种分子渗入到另一分子的间隙中去
D、分子运动加快

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的信息正确的是(  )
A、原子序数是13
B、它是非金属元素
C、它是由分子构成的物质
D、相对原子质量是13

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科目:初中化学 来源: 题型:

“环境保护,以人为本”从2000年6月起,新调整的空气质量指标中指出,影响空气质量的一组主要污染物是(  )
A、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物
B、二氧化硫、氧气、二氧化碳
C、二氧化碳、氮气、氧气
D、二氧化氮、氮气、可吸入颗粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气含量.
(1)红磷燃烧的现象是:
 

(2)冷却后打开止水夹的现象是
 

由此可得出的结论是氧气占空气体积分数约为
 

(3)此反应的文字表达式为
 

(4)实验后,若进入集气瓶中的水的体积达不到预期的体积,你认为导致这一结果的原因可能
 
(列举一种).

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