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有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究。
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中            SO2(填“有”或“无”)。
(2)乙同学认为只有O2,则可用是               来检验。实验证明乙同学的观点不正确
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:
O2+4KI+4HCl===2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置:
(三)实验现象与结论:
A中观察到               ,证明无O2; B中观察到               ,证明该气体是H2
(四)实验反思:
(4)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先                以确保安全。
(5)由上述实验可知,硫酸铜溶液显              性(填“酸”或“碱”)。
(1)无
(2)带火星的木条(意思相近给分)
(3)溶液未出现蓝色或无现象(意思相近给分),铜网表面变红(意思相近给分)
(4)验纯
(5)酸
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中
SO2(填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只有O2,则可用是
带火星的木条
来检验.实验证明乙同学的观点不正确
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:
O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质.于是他设计了如下的实验装置:
(三)实验现象与结论:A中观察到
溶液未出现蓝色(或无现象)
,证明无O2;B中观察到
铜网表面变红
,证明该气体是H2
(四)实验反思:
(4)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先
检验纯度
以确保安全.
(5)由上述实验可知,硫酸铜溶液显
性(填“酸”或“碱”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
查资料知:SO2可使酸性高锰酸钾溶液褪色;氢气在加热的条件下可还原氧化铜.
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中
SO2(填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只有O2,则可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.实验证明乙同学的观点不正确.
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质,I2遇淀粉变蓝色.于是他设计了如图所示的实验装置.

(三)实验现象与结论:A中观察到
溶液未出现蓝色或无现象
溶液未出现蓝色或无现象
,证明无O2;B中观察到
铜网表面变红
铜网表面变红
,证明该气体是H2
(四)实验反思:大家认为丙同学在加热之前,应对气体先
检验纯度
检验纯度
以确保安全.

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省苏州市苏州中学初中部(立达中学)初三上学期期中考试化学试题 题型:推断题

(6分)有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究。
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中       SO2(填“有”或“无”)。
(2)乙同学认为只有O2,则可用是        来检验。实验证明乙同学的观点不正确
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:
O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置:
 
(三)实验现象与结论:A中观察到                        ,证明无O2
B中观察到                        ,证明该气体是H2
(四)实验反思:
(4)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先        以确保安全。
(5)由上述实验可知,硫酸铜溶液显       性(填“酸”或“碱”)。

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科目:初中化学 来源:2012年甘肃省平凉市庄浪县阳川中学中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
查资料知:SO2可使酸性高锰酸钾溶液褪色;氢气在加热的条件下可还原氧化铜.
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中______SO2(填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只有O2,则可用______来检验.实验证明乙同学的观点不正确.
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质,I2遇淀粉变蓝色.于是他设计了如图所示的实验装置.

(三)实验现象与结论:A中观察到______,证明无O2;B中观察到______,证明该气体是H2
(四)实验反思:大家认为丙同学在加热之前,应对气体先______以确保安全.

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省镇江市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中______SO2(填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只有O2,则可用是______来检验.实验证明乙同学的观点不正确
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质.于是他设计了如下的实验装置

(三)实验现象与结论:A中观察到______,证明无O2;B中观察到______,证明该气体是H2
(四)实验反思:
(4)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先______以确保安全.
(5)由上述实验可知,硫酸铜溶液显______性(填“酸”或“碱”).

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