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进入花园,花香四溢;走近正在烧鱼炖肉的厨房,香味扑鼻,这两个现象都说明了(  )

A.微粒质量大   B.微粒间有空隙

C.微粒不断运动 D.微粒的质量变小


【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【专题】结合课本知识的信息.

【分析】由分子的性质可知,分子是运动的,花香的分子向周围运动,使人感到花香四溢;鱼肉的香气分子运动到厨房中,使人感到香味扑鼻.

【解答】解:在花园里,花香的分子向周围运动,整个花园充满了花香的分子,所以,进入花园,使人感到花香四溢;在烧鱼炖肉时,鱼肉的香气分子通过运动分布到整个厨房里,所以走近厨房时,使人感到香味扑鼻.这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的.能够闻到花香,与微粒的质量大小、分子的间隔无关,分子在运动时分子的质量不会发生改变.所以,C正确,A、B、D错误.

故选C

【点评】本题主要考查了分子是运动的观点,培养了学生能从宏观现象透析出微观变化,从透过现象看到本质,能够初步了解一些宏观变化的微观实质.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


海水淡化可采用淡化膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加 压,水分子可以透过淡化膜赶往左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是(      )

A.溶质质量增加                       B.溶剂质量减少

C.溶液质量不变                       D.溶质质量分数减少

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科目:初中化学 来源: 题型:


将80g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为(      )

A.80g          B.100g             C.200g             D.280g

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是(      )

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(  )

A.

     倾倒液体   B.

    量取液体

C.

  滴加液体  D.

    检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列化学反应的符号表达式(或化学方程式)和现象.

(1)红磷在空气中燃烧的符号表达式  

     现象:放热、发黄光,产生大量的  

(2)在空气中加热铜片的符号表达式  

     现象:  

(3)镁在空气中燃烧的符号表达式  

    现象:放热,发出  ,生成一种白色粉末.

(4)木炭在氧气中燃烧的符号表达式  

    现象:发热,放出白光,生成一种能使  变浑浊的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:


学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是(      )

A.物质用途

B.元素之最

液态氧气──火箭的燃料
二氧化碳──常见的灭火剂

人体中含量最多的元素──氧元素
地壳中含量最多的金属元素──硅元素

C.人体健康

D.微粒性质

缺钙──易患骨质疏松
缺钴、铁──易得贫血病

热胀冷缩──微粒大小随温度改变
湿衣服晾干──微粒间有空隙

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科目:初中化学 来源: 题型:


安全生活离不开化学,下列说法错误的是(      )

A.工业酒精中含有甲醇等有害物质,不能饮用

B.工业用盐亚硝酸钠对人体有害,不能用于烹饪

C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火实验

D.发现煤气泄漏,应立即打开排气扇电源开关进行排气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质放入水中,能形成溶液的是(        )

A.豆油                               B.面粉

C.汽油                               D.白糖

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