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    【题目】化学与生产、生活密不可分。下列说法正确的是

    A.水的净化方法有多种，其中净化程度最高的是吸附

    B.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点

    C.铁是人体需要的微量元素，需大量补充

    D.有的指甲油中含有少量的甲醛，青少年应尽量少用

    【答案】D

    【解析】

    A、活性炭吸附只能除去水中的异味和色素等可溶性杂质，不能除去其他可溶性杂质如可溶性钙镁化合物，只有蒸馏才能得到纯净的水，因此水的净化方法中，净化程度最高的不是吸附，而是蒸馏，选项A不正确；

    B、水能灭火是因为水能降低可燃物的温度，使其温度低于着火点，物质的着火点是物质的性质，水不能降低可燃物的着火点，选项B不正确；

    C、铁是人体需要的微量元素，但过量补充后对人体也是有害的，选项C不正确；

    D、甲醛有毒，有的指甲油中含有少量的甲醛，因此青少年应尽量少用，选项D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】下列化学用语正确的是（ ）

    A.3Fe 3个铁元素B.3个铁离子 3Fe2+

    C.纯碱 NaOHD.3个氢分子　3H2

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    【题目】“上善若水，水善利万物而不争”，水与人类的生产生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是（ ）

    A.水加热煮沸后，液态水转化为水蒸气，水分子的体积增大

    B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化操作后，可供人类生活用水

    C.用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为2 ：1

    D.通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水、工业废水净化后再排放，可减 少水体污染

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    【题目】化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是（　　）

    A.无论是风力发电还是火力发电，都是将化学能转化为电能

    B.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素

    C.硫的氧化物和氮的氧化物是形成酸雨的主要物质

    D.“无磷洗涤剂”的推广使用，不能有效减少水体富营养化的发生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B两组物质是初中化学中常见的10种物质，且均含有氧元素，其中，A组物质从前至后依次能发生反应，B组物质从前至后依次能进行转化，请依据所给信息回答问题：

    1

    2

    3

    4

    5

    A组

    红色固体

    B组

    熟石灰

    供给呼吸

    （1）红色固体的化学式是_____。

    （2）属于氧化物的是_____（填序号或书写化学式）

    （3）A3和A4反应的实验现象是_____。

    （4）属于中和反应的化学方程式是_____。

    （5）B5相对分子质量是_____。

    （6）说出B2转化B3的反应，能应用于解释实验室或生活中某一种现象的实例是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】李明和王刚不小心将纯碱洒到白醋（其有效成分为醋酸，可用HAc表示）里，发现有大量气泡产生，这使他们对醋酸产生了新认识：醋酸像盐酸一样，能与纯碱反应；此外，他们通过查阅相关资料，还检索到以下信息：①醋酸与盐酸都具有较强挥发性；②醋酸是一种有机酸，具有酸的通性，且其钠盐（NaAc）受热不易分解；③盐酸与纯碱的反应分以下两步进行：

    I．Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；

    Ⅱ．NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

    试根据以上信息回答下列问题：

    （1）醋酸可以使紫色石蕊试液变_____色；

    （2）根据信息①可知醋酸应置于阴凉处_____保存；

    （3）试写出醋酸与纯碱第一步反应的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（　　）

    A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

    C.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏D.野火烧不尽，春风吹又生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今天是化学实验室开放日，贝贝与同学在实验室发现一瓶金属钠，他们取出一小块投入水中，发现钠浮在水面上，与水发生剧烈反应并产生气体，这引起了他们强烈的探究欲望，请你与他们一道进行如下探究：

    （查阅资料）

    （1）K、Ca、Na等活泼性很强的金属不仅能与酸反应，与水也可发生类似反应。

    （2）根据化学反应前后是否有元素化合价改变可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应，发生氧化还原反应时有元素化合价升高的同时必定会有元素化合价降低。

    （提出猜想）实验小组对反应后溶液的酸碱性做出了如下猜想：

    猜想1.溶液显碱性；

    猜想2.溶液显中性；

    猜想3.溶液显_____性。

    （进行实验）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    __________

    溶液变成红色

    猜想1成立

    （交流拓展）

    （1）所生成的气体是氢气还是氧气？同学们经过讨论后一致认为不可能是氧气，理由是__________。最终大家一致得出钠与水反应后的生成物为氢氧化钠和氢气的结论，请写出钠与水反应的化学方程式__________。

    （2）将金属钠投入硫酸铜溶液中可观察的到的现象为_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验探究过程中和现实生活中，一定要注意安全。下列有关做法中正确的是

    A.洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭

    B.夜间发现家中液化石油气泄露，立即开灯查明泄露原因

    C.带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井

    D.一氧化碳还原氧化同时应先加热，再通一氧化碳，防止一氧化碳污染环境。

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