[题目]多彩的“碳 .多姿的生活.让我们一起走进“碳的世界.(1)碳海绵是已知最轻的固体材料.由碳元素组成.具有多孔结构.弹性好.可重复处理海上石油泄漏.碳海绵具有很强的性.(2)3g碳在空气中不充分燃烧.可生成无色气体的质量为 g.(3)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料.可覆盖在燃烧物表面.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

（1）碳海绵是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好，可重复处理海上石油泄漏，碳海绵具有很强的_____性。

（2）3g碳在空气中不充分燃烧，可生成无色气体的质量为_____g。

（3）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，液态二氧化碳气化后不会污染档案资料，可覆盖在燃烧物表面，隔绝_____，气化时吸热，可降低温度至着火点以下。

【答案】吸附 7 空气或氧气（O2）

【解析】

（1）碳海绵是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好，可重复处理海上石油泄漏，可知，碳海绵具有很强的吸附性；

（2）设生成一氧化碳的质量为x

x=7g

答：生成一氧化碳的质量为7g；

（3）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，液态二氧化碳气化后不会污染档案资料，可覆盖在燃烧物表面，隔绝氧气，气化时吸热，可降低温度至着火点以下。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】阅读文章，回答下列问题。

牙膏是我们日常口腔清洁的必需品。依据添加剂的成分和含量不同，可将牙膏分为高磨擦剂含量牙膏和低磨擦剂含量牙膏，其主要数据如下表。

摩擦剂

保湿剂

香精

发泡剂

增稠剂

其他添加剂

高磨擦剂

含量牙膏

40%-50%

10%-30%

0.8%-1.8%

1.5%-3.0%

1%-2%

0.3%-6%

低磨擦剂

含量牙膏

15%-25%

35%-65%

0.85%-1.5%

1.0%-2.5%

0.2%-0.9%

0.3%-6%

其中，清洁牙齿主要通过摩擦剂来实现。其摩擦性取决于磨擦剂的形状、大小、硬度和含量。常见的摩擦剂有碳酸钙、二氧化硅和氩氧化铝[Al(OH)3]等。碳酸钙具有较高的摩擦性，硬度大，储量丰富、一般用来做经济型牙膏。二氧化硅的摩擦性较低，在使用过程中易于保护牙龈，适于老人及牙齿受损的人群。氢氧化铝分为普通氢氧化铝和球形氢氧化铝（如图l、2），它们具有白度高、光泽好等优点，但球形氢氧化铝的表面更加光滑，其生产工艺流程如图3。

在实际生产中，通常会选用多种磨擦剂混合使用。例如，用二氧化硅和碳酸钙混合使用，既能保留牙膏对牙菌斑、牙结石的清洁效果，又可以避免其对牙齿的磨损。

（1）碳酸钙中含有的非金属元素共________种。常见摩擦剂中属于氧化物的是_________。

（2）“高摩擦剂含量牙膏”的成分中，含量一定高于“低摩擦剂含量牙膏”的是___________。

（3）影响摩擦剂摩擦性的因素有_____________。

（4）适用于老人及牙齿受损人群的摩擦剂是___________。

（5）球形氢氧化铝的生产工艺流程中，反应物除 NaAlO2外，还有____________。

（6）下列说法正确的是___________（填序号）

A通常多种摩擦剂混合使用比单独使用效果好

B普通氢氧化铝比球形氢氧化铝对牙齿的磨损更小

C选取摩擦剂时，除考虑摩擦性，还需要考虑原料的成本

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图像不能正确反映

对应关系的是

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】干粉灭火器是常用的灭火器之一，它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾，其中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），它是一种白色固体，受热后生成碳酸钠、水和二氧化碳。请回答下列问题：

（1）碳酸氢钠具有的化学性质是_____。

（2）灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式_____。

（3）专家提醒从火灾中逃生时，可以用湿毛巾捂住口、鼻，其主要作用_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为探究铁锈蚀的条行实验：将3枚洁净的铁钉同时置于图所示环境下，观察铁钉锈蚀的情况。请根据实验回答下列问题。

（1）铁生锈的条件是_____。

（2）对照试管①、③中的实验现象，可知铁锈蚀的条件之一为_____。

（3）实验证明，氯化钠能够加快铁锈蚀的速度。为了验证这个结论，请你在现有实验方案的基础上进行补充，你补充的实验是_____（用文字叙述）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学利用如图所示装置进行实验。回答下列问题：

（1）打开K1，关闭K2，可观察到正在燃烧蜡烛会_____。

（2）关闭K1、打开K2，观察到蜡烛缓慢的熄灭，分析蜡烛熄灭的原因_____。

（3）A、B装置中都使用了分液漏斗，请说明与长颈漏斗比较的优点_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明、小芳二位同学为探究盐酸的化学性质，做了如下实验：

（1）试管A中的现象是_____，反应后试管B中一定有的阳离子是_____（写离子符号）。

（2）试管C中反应的化学方程式为_____。小芳同学将反应后D试管中的废液逐渐滴加Na2CO3溶液，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。然后过滤，得到白色沉淀和无色滤液M。

（3）小芳同学欲探究无色滤液M中的溶质成分：小芳同学分析得出无色滤液M中一定不含HCl，理由是_____。

（提出问题）无色滤液M的溶质是什么？

（作出猜想）①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl和Na2CO3。

（进行实验）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液	无明显现象	猜想_____成立
②取少量滤液于试管中，滴加少量_____	有气泡产生	猜想_____成立