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(1)下列有关初中化学常见物质及相互转化,都与人类生活有密切关系,其中A、B、M均为常见单质,E为难溶于水的白色沉淀,F为最简单的有机物.
①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物,且C、D均为无色气体,C有剧毒.
②M+B→G(此反应是获取能量的最清洁反应)
③D+L→E+G
写出E的化学式:E______;写出固态D的俗称______.
转化③的化学方程式______.
F在B中充分燃烧的化学方程式______ CO2+2H2O
【答案】分析:(1)根据题干叙述的条件,以及物质的性质和相互间的反应,找准解题突破口.A、B为常见单质,一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物,且C、D均为无色气体,C是常见的还原剂,可与B进一步反应生成D,说明A是碳,B是氧气,C是一氧化碳,D是二氧化碳,M+B→G(此反应是人类获取能量的最佳反应)说明此反应为氢气与氧气的反应,故M为氢气,G为水,F为难溶于水的白色沉淀,可能为碳酸钙,可由二氧化碳与L生成,故L可为氢氧化钙,然后逐一推出其他物质的化学式.
(2)根据题中所给的物质的性质结合反应间的转化关系,找到题中的题眼进行推断解题,盐酸会和其余的四种物质反应,可以知道Y就是盐酸,铁属于活泼金属,可以与酸溶液、盐溶液发生置换反应,与氧气发生化合反应,然后根据其他物质的性质进行验证推导.
解答:(1)由于F为最简单的有机物,可推出F为甲烷,根据“一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物,且C、D均为无色气体,C有剧毒”可知,C为一氧化碳,D为二氧化碳;最清洁能源为氢气,所以转化②为氢气在氧气中燃烧.二氧化碳参与的生成沉淀和水的反应,应为二氧化碳与澄清石灰水的反应;书写化学方程式时要注意配平与反应条件.
(2)解:根据下列图示解答,
 氧化铁 盐酸 氢氧化钙 碳酸钠
 铁--不会反应 会反应 不会反应 不会反应 
 氧化铁不会反应 --会反应 不会反应 不会反应 
 盐酸会反应 会反应 --会反应 会反应 
 氢氧化钙不会反应 不会反应 会反应 --会反应 
 碳酸钠 不会反应不会反应 会反应 会反应 --
A、根据上表可以看出,碳酸钠会和两种物质反应,而M和X都会和两种物质反应,所以不会确定谁是碳酸钠,故A错误,
B、根据上表可以看出,会与四种物质发生反应的只有盐酸,可知Y为盐酸,故B正确,
C、只有氧化铁会转化成铁,但是不一定都是置换反应,比如一氧化碳还原氧化铁就不是置换反应,故C错误,
D、根据上表和相应的转化关系,可知X、Y、M之间的转化关系是化合物生成化合物的反应,属于复分解反应,故D正确,
故选BD.
故答案为:CaCO3;干冰;Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O;CH4+2O2CO2+2H2O;BD.
点评:本题为文字叙述型物质推断题,完成此题,要抓住语言叙述的关键,根据给出的物质之间的反应,找准解题突破口,做出判断.所以同学们在平时的学习中要加强知识的储备.
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂.小宏同学为探究其成份进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:
猜想 设计的实验步骤 可能的现象与结论
猜想一:可能是氢氧化钠溶液 用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液. 若酚酞试液变为红色,则猜想成立.
若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立.
 
猜想二:?
 
用试管取少量样品,向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液,然后滴入硝酸银溶液. 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.
 
猜想三:?
 
用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液. 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.
请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:
(1)小宏的猜想二是:
可能是NaCl溶液

(2)小宏的猜想三是:
可能是Na2SO4溶液
.如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为:
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?请判断并说明理由.
不正确.比如Na2CO3溶液也是显碱性的.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂.小宏同学为探究其成分进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:
猜想 设计的实验步骤 可能的现象与结论
猜想一:可能是氢氧化钠溶液 用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液. 若酚酞试液变为红色,则猜想成立.
若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立.

猜想二:?
用试管取少量样品,向其中先滴入适量的稀硝酸,然后滴入硝酸银溶液. 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.

猜想三:?
用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液. 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.
请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:
(1)小宏的猜想二是:
可能是氯化钠溶液
可能是氯化钠溶液
.如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

(2)小宏的猜想三是:
可能是硫酸钠溶液:
可能是硫酸钠溶液:
.如果猜想成立,则产生沉  淀的化学反应方程式为
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?
不正确
不正确
,请说明理由
使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠,可能是碳酸钠等
使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠,可能是碳酸钠等

(4)除了小宏的三种猜想,请你再补充一种猜想,模仿上述过程,设计简单的实验方案并验证你的猜想,将有关内容填入下表.
你补充的猜想 设计的实验步骤 可能的现象与结论
可能是碳酸钠溶液(或者碳酸氢钠溶液)等
可能是碳酸钠溶液(或者碳酸氢钠溶液)等
用试管取少量样品,向其中滴入适量的稀硫酸(或稀盐酸).
用试管取少量样品,向其中滴入适量的稀硫酸(或稀盐酸).
若能产生无色无味的气体,则猜想成立.
若无明显变化,则猜想不成立
若能产生无色无味的气体,则猜想成立.
若无明显变化,则猜想不成立

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(2008年泰州市)实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂。小宏同学为探究其成分进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:

猜想

设计的实验步骤

可能的现象与结论

猜想一:可能是氢氧化钠溶液

用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液。

若酚酞试液变为红色,则猜想成立。

若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立。


猜想二:?

用试管取少量样品,向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液,然后滴入硝酸银溶液。

若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立。若与上述现象不同,则猜想不成立。


猜想三:?

用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液。

若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立。若与上述现象不同,则猜想不成立。

请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:

(1)小宏的猜想二是:____________________________________。如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为_______________________________。

(2)小宏的猜想三是:____________________________________。如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为_________________________________。

(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?请判断并说明理由。

_________________________________________________________________________。

(4)除了小宏的三种猜想,请你再补充一种猜想,模仿上述过程,设计简单的实验方案并验证你的猜想,将有关内容填入下表。

你补充的猜想

设计的实验步骤

可能的现象与结论




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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂。小宏同学为探究其成分进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:

猜想

设计的实验步骤

可能的现象与结论

猜想一:可能是氢氧化钠溶液

用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液。

若酚酞试液变为红色,则猜想成立。若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立。

猜想二:?

用试管取少量样品,向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液,然后滴入硝酸银溶液。

若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立。若与上述现象不同,则猜想不成立。

猜想三:?

用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液。

若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立。若与上述现象不同,则猜想不成立。

请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:

(1)小宏的猜想二是:_______________________。如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。

(2)小宏的猜想三是:___________________________。如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为_____________________________________________。

(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?请判断并说明理由。

 _________________________________________________________________________。

(4)除了小宏的三种猜想,请你再补充一种猜想,模仿上述过程,设计简单的实验方案并验证你的猜想,将有关内容填入下表。

你补充的猜想

设计的实验步骤

可能的现象与结论

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科目:初中化学 来源:2008年江苏省泰州市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?泰州)实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂.小宏同学为探究其成份进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:
猜想设计的实验步骤可能的现象与结论
猜想一:可能是氢氧化钠溶液用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液.若酚酞试液变为红色,则猜想成立.
若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立.
 
猜想二:?
 
用试管取少量样品,向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液,然后滴入硝酸银溶液.若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.
 
猜想三:?
 
用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液.若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.
请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:
(1)小宏的猜想二是:______.
(2)小宏的猜想三是:______.如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为:______.
(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?请判断并说明理由. ______.

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