分析 (1)根据质量守恒定律进行分析,烧杯中的物质减少的质量就是生成的二氧化碳的质量;
(2)由二氧化碳的质量,根据反应的方程式.求出碳酸钙的质量进而计算出该钙片中碳酸钙的质量分数;由二氧化碳的质量,根据反应的方程式.求出消耗氯化氢的质量即可解答.
解答 解:(1)因为碳酸钙和稀盐酸反应放出二氧化碳,根据质量守恒定律可知,烧杯中的物质减少的质量就是生成的二氧化碳的质量,所以生成二氧化碳的质量为:2g×10+50g-65.6g=4.4g;
(2)设10片片剂中碳酸钙的质量为x,消耗盐酸中的氯化氢质量为y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10g,y=7.3g
碳酸钙的质量分数:$\frac{10g}{20g}$×100%=50%;
所用稀盐酸的溶质质量分数:$\frac{7.3g}{50g}$×100%=14.6%.
故答案为:(1)4.4;
(2)50%,所用稀盐酸的溶质质量分数14.6%.
点评 本题主要考查了人体中元素的作用、质量分数的计算,利用质量守恒定律求出反应放出二氧化碳的质量,是进行后面计算的基础,体现出运用知识分析问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.物质的性质决定用途 | B.物质的鉴别 |
①浓硫酸具有吸水性--常用于干燥气体 ②H2具有可燃性--常用作燃料 | ①可用燃烧的木条检验集气瓶中是否为CO2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
C.物质的构成 | D.化学符号的意义 |
①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 | ①O2:两个氧原子 ②O2-:一个氧离子带两个单位负电荷 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是化学变化中的最小微粒 | |
B. | 元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变 | |
C. | 在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新物质的分子 | |
D. | 参加反应的两种物质的粒子个数比为3:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同 | |
B. | 金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同 | |
C. | CO与CO2的性质不同,是由于CO2与CO的分子构成不同 | |
D. | 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于组成它们的碳原子的内部结构不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤 | B. | 检查装置的气密性 | ||
C. | 倾倒液体 | D. | 检验氧气是否收集满 |
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