对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是 ( )
A.生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖
B.湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素
C.藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统
D.藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡
科目:初中化学 来源: 题型:
在下面(1)﹣(4)事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号.
A.分子很小 B.分子间有间隔
C.分子在不停运动 D.同种分子性质相同,不同种分子性质不同
(1)取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大块冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,冰糖完全溶解后液面低于记号,这是因为 .
(2)吸烟有害健康.在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为 .
(3)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异,其原因是 ;
(4)一滴水里的水分子个数由10亿人数,每人每分钟数100个,日夜不停,需用3万年才能数完 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子、原子、原子核、电子、质子、中子等概念填空:
(1)在化学变化中可以再分的是 ,不能再分的是 .
(2)能保持氧气化学性质的最小微粒是氧 .
(3)在氧化汞(Hg)通电分解成汞(Hg)和氧气(O2)的过程中,1个氧化汞 可以分解成1个汞 和1个氧 ,汞 直接构成汞,每2个氧 构成1个氧 ,大量的氧 构成氧气.
(4)可以构成物质的微粒是 和 .
(5)在同一原子中,数目一定相等的是 和 .
(6)带正电荷的是 、 .
(7)带负电荷的是 .
(8)不带电的是 、 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题。
(1)A 装置中发生反应的化学方程式是______ __。
(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B 装置,其中仪器c 的名称是
(3)从上述装置中选出一种用于收集二氧化碳,对应的编号是______。
(4)E 装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集二氧化碳,连接A 装置的应是______口(选填“a”或“b”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是最重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类生存。请结合下表回答:
水资源紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量(m3/a) a为年的符号 | 1700—3000 | 1000—1700 | 500—1000 | <500 |
(1)我国的人均水量约为2300 m3/a ,居世界第80几位,水资源紧缺程度
(2)面临淡水资源的短缺,化学老师倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具
体措施 。
(3)为保护有限的水资源,在防止水污染的方面,你有什么好的建议和措施,试举两例 、 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学基本概念是学好化学的基础,对下列有关概念的认识正确的是( )
A.原子是最小的微粒,不可再分
B.化合反应都是氧化反应
C.均一、稳定的液体一定是溶液
D.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
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