（1）中老年人饮用加钙牛奶进行补钙，有利于防治的疾病是 。
A.骨质疏松 B.贫血 C.厌食症
（2）下列对于熟石灰的用途，解释合理的是 。
A.改良酸性土壤 B
.处理含硫酸的工业废水
C.冬季粉刷树干，保护树木 D.鲜鸡蛋浸过石灰水后，存放时间会延长（3）较长时间烧水的水壶内所形成的水垢，可用食醋除去的原因是 。
科目：初中化学 来源： 题型：
水是重要的自然资源。
（1）湿衣服晾干体现了水分子的不断 。
（2）日常生活中，常用 的方法降低水的硬度。
（3）水可以配制各种溶液。将100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的质量为 g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
电子工业常用30％的FeCl3溶液腐蚀覆盖有一薄层铜的绝缘板，制成印刷电路板。人们为了从废腐蚀液（含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3）中回收铜，并重新得到FeCl3溶液，设计如下实验流程。
已知：2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
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（1）操作②、④的名称是_______。
（2）上述流程中，X的化学式为 __ ，滤渣中所含的物质是_______，步骤③中有关反应的化
学方程式为 _______。
（3）Z为氯气，第⑥步发生的反应为化合反应，此反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是
A．①③ B．②④ C．④⑤ D．②③
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科目：初中化学 来源： 题型：
食品防腐保鲜的方法可以选择填充气体、放置干燥剂、添加防腐剂等。
（1）选用氮气作为充填的气体，其原因是 。
（2）生石灰可用作干燥剂的原因是 。（用化学方程式回答）
（3）下列关于防腐剂说法正确的是 。
A.防止由微生物引起的腐败变质
B.延长食品保质期的添加剂
C.防腐剂是可以通用的 D.防腐剂不可以食用
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室用下图装置进行CO与CO2的对比实验。其中甲瓶盛足量的NaOH溶液，乙瓶盛有澄清石灰水，分液漏斗（丙）盛稀硫酸。
（1）关闭B，打开A，当观察到乙中的无色溶液全部进入到烧杯的现象时，对于CO和CO2而得出的实验结论是 和 ，有关的化学方程式为 。
（2）关闭A，按乙瓶起始的状态再更换另一个广口瓶，当观察到乙中出现浑浊现象时，说明已进行的实验操作是 ，甲中发生反应的化学方程式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知：Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2↑+H2O，下列图象表示一定质量的Ca(HCO3)2 受热过程中某些量随时间的变化趋势（该过程的 CaCO3 不分解），其中不正确的是
A B C D
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是制取蒸馏水的简易装置，在试管a中加入约1／3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中，导管c末端距离试管b底部2cm～3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水
，加热至试管b里有蒸馏水生成。回答下列问题：
（1）烧杯d中冷水的作用是____________；
（2）加热a试管时，常加入几片碎瓷片的目的是_______________________；
（3）为什么要使用很长的一段玻璃导管c__________________________；
（4）用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同________
__________________________________________________________。
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