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    ．下列说法正确的是                                                    （     ） 

    A．吸入雾霾、PM2.5等对人体健康没有危害

    B．电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比为1：2

    C．呼出的气体中含量最多的气体是二氧化碳

    D．在用红磷测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再打开弹簧夹读数，否则测量结果偏低


     

    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图象能正确反映对应变化关系的是                                  （    ）

     


    A                    B                C              D

    A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液            B．加热高锰酸钾制取氧气

    C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气      D．将水通电分解一段时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “毒胶囊”成为社会焦点，铬严重超标，其中含有的铬酸钠（Na2Cr2O7）中铬元素的化合价为

    A．+3            B．+4           C．+5          D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知某种NH4NO3样品中混有不含氮元素的杂质，测得该NH4NO3样品中氮的质量分数为24.5％，则样品中NH4NO3的质量分数为

    　   A．24.5%           B．49%          C．70%          D．80%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题：

    A               B         C        D            E

    （1）装置中标“a”的仪器名称是   ▲   ，标“b”的仪器名称是   ▲   。

    （2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的的符号表达式为    ▲     ，

    所选用的发生装置是   ▲   （填字母序号，下同），收集装置是E或   ▲   。当用E方法收集O2，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是

    先    ▲   。

    （3）利用右图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进

    行的实验是    ▲   。

    A．用高锰酸钾制氧气    

    B．用双氧水与二氧化锰制氧气

    C．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

    （4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图III

    中选取    ▲   （选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

    （5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。

    【提出问题】红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？

    【提出猜想】甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。

    【设计实验】

    ①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；

    ②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；

    ③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；

    ④待步骤③的试管中无气泡冒出后，经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍为0.5g；

    ⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管。

    【问题讨论】

    a．步骤①中的现象为    ▲   ，步骤③、⑤中带火星的木条复燃。

    b．步骤④中操作A的名称是    ▲   。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为    ▲   ，其中玻璃棒的作用为    ▲   。

    c．步骤①和步骤③的操作目的是    ▲   。

    d．步骤⑤实验的目的为    ▲   。

    【实验结论】：    ▲   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列排列顺序正确的是                                              （     ）

    A．空气中物质含量由多到少：O2   N2    CO2  

    B．元素的核电荷数由小到大：H  O   C   Na

    C．地壳中元素含量由多到少：O  Si  Al   Fe

    D．氧元素质量分数由小到大：MgO  CO2  CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）下列均为生活中常见的物质：食盐、水、稀有气体、氧气

    请选择相应物质填入下列空格：

    ①可用于炼钢的气体           ；②常用作厨房调味品的是              ；

    ③能制霓虹灯的是             ；④相对分子质量最小的氧化物          。

    （2）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。请你按要求填空。

    ①处的物质类别是          。

                                                ②如澄清石灰水，它的有效成分为                                       氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子        。（填离子符号）

    ③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是        。（填粒子名称）

                                                ④如氧化铝，请写出氧化铝的                                       化学式         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧乙酸（CH3COOOH）是较为有效的一种消毒剂，填写下列空白：（1）过氧乙酸分子中，碳、氢、氧的原子个数比依次为________；

    （2）过氧乙酸的相对分子质量为______            ；

    （3）每个过氧乙酸分子中含有___________个原子核。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某种氮的氧化物曾作医用麻醉剂，其中氮元素和氧元素的质量比为7∶4，则该氧化物是

    A．N2O            B．NO            C．N2O3              D．NO2

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