从分子和原子的角度解释,为什么参加化学反应的各物质的质量总和一定等于反应后生成的各物质的质量总和。_________________________________________________________。
科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)4-1爱护水资源(解析版) 题型:选择题
我们应像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是( )。
A.水是由氢元素和氧元素组成的
B.城市污水必须经过净化处理后才能排放
C.清澈、透明的泉水是纯净物
D.水资源是宝贵的,一定要节约用水
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)12-3有机合成材料(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是( )。
A.只要是澄清、透明的液体就可直接饮用
B.日本大地震中的核泄漏事件,引起人类反思:要更安全可靠地利用核能
C.有人认为,为了食品安全,应禁止生产和使用任何包装食品的塑料制品
D.有人认为,食品添加剂对人体都有害,所以要禁止生产和使用任何食品添加剂
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)6-1金刚石、石墨和C60(解析版) 题型:选择题
飞机失事率小,生还率高。2014年3月8日马航MH370“终结”于印度洋,无人幸存。2003年2月1日美国“哥伦比亚”号航天飞机失事,有关专家分析认为,其原因可能是航天飞机外部的石墨在空中脱落,击中机翼。航天飞机表面覆盖石墨可以起隔热和保护作用,这主要是因为石墨( )。
A.能导电
B.密度小
C.熔点高、耐高温、化学性质稳定
D.硬度小,有润滑作用
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-1质量守恒定律(解析版) 题型:选择题
为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为:m________n(填“<”“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为y g。x和y的关系为:x________y(填“<”“>”或“=”)。
(3)丙同学用实验测定的数据有:锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g;其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a与b的关系为:a________b(填“<”“>”或“=”)。
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加和生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应____________________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-1质量守恒定律(解析版) 题型:选择题
某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )。
A.该反应中共有三种元素
B.图中反应物都是化合物
C.该反应的本质是原子的重新组合
D.该反应前后分子的种类发生改变
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 题型:选择题
锌粒投入硫酸铜溶液中,充分反应后,锌粒有剩余,所得溶液中的溶质是( )。
A.锌 B.硫酸
C.硫酸锌 D.硫酸铜
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 题型:选择题
生活中常见的下列物质,不属于溶液的是( )。
A.糖水 B.蒸馏水
C.碘酒 D.汽水
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3常见仪器的使用 药品的取用(解析版) 题型:填空题
指出下列操作可能导致的后果。
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是________________________。
(2)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是______________________。
(3)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是___________________________。
(4)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是_________________________________。
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