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    小明为了探究质量守恒定律，设计了A、B两个实验装置（如图所示）。

    （1）使用A装置进行实验的现象是               

                     ，小明得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等；

    （2）B装置中发生反应的化学方程式是                              ，小明得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。

    （3）请你分析导致出现两种不同结果的原因是                                ，请提出一种改进B装置的措施                                                           。


    （1）生成蓝色沉淀

    （2）2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2 

    (3)碳酸钠与稀盐酸反应生成CO2气体，逸散到空气中       使B装置密封


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（   ）

    A．建立假设          B．收集证据         C．设计实验         D．做出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室需收集一瓶约含空气的氧气，下列操作正确的是（　　）

    A．集气瓶中灌的水

    B．集气瓶中灌的水

    C．导管伸入到集气瓶体积的处

    D．导管伸入到集气瓶体积的处

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    20． 

    21． 

    22． 

    23． 

    24． 

    下图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图。请回答有关问题：

    （1）  为避免CO污染空气，并回收利用CO，方框中连接的是D和E，导管接口的连接顺序为a→___

    →___→____。D装置中NaOH的作用是________________________________。如果导管连接错误，后果是_____________________________________。

    （2）  实验进行一段时间后，B装置的玻璃管中的现象为_______________             _________，反应的化学方程式为____________________________。用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是                                                       。

    （3）  实验结束后，要从A装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体。

    资料显示，在不同温度下NaOH的溶解度如下：

    温度/℃

    10

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/(g/100 g水)

    64

    85

    138

    203

    285

    376

    利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作）：

    请回答下列问题：

    ①   化学式：A．___________；

    ②   操作名称：Ⅲ．________________________；

    ③   如果在操作Ⅱ的过程中，溶液B中出现少量浑浊，原因可能是　　　　　　　　　　 　　　

                                                                                     。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语与含义相符的是（   ）

    A．4个氢原子：2H2        B．铝元素的化合价为+3价：Al3+

    C．2个氮分子：2N        D．2个碳酸根离子2CO32-

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请结合图示实验装置，回答下列问题：

    （1）给出仪器名称Ⅰ               ，Ⅱ               。

    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用发生装置              （填字母编号）。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为                                        。

    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为              （填编号）。

    ①将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中    ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    ③当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放

    （4）若用E装置进行排空气法收集氢气，气体应从            （填“a”或“b”）端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的名称、化学式、类别都正确的是：

    A.   纯碱     NaHCO3     盐          B.    熟石灰      CaO      碱

    C.   氧化铁    FeO      氧化物       D.    酒精      C2H5OH    纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    淀粉是生活中常用的物质，为了验证淀粉在氧气中燃烧的产物，提供了下面几种实验室常用装置。资料显示，无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色。回答下列问题：

           A          B    C-内装浓硫酸 D-内装石灰水E-内装淀粉  F-内装硫酸铜粉末

    （1）指出仪器名称①           ，②               。

    （2）甲同学选择了A,D,E,F四个装置正确安装后，验证并得出了淀粉燃烧生成二氧化碳和水的正确结论：甲同学装置连接的顺序是        ；A中的反应方程式是         。

    （3）乙同学用B装置代替A装置并采用了与甲同学同样的装置连接顺序，而且看到了与甲同学同样的现象，乙同学认为自己是正确的。B中的反应方程式是           。D中的现象是             。

    （4）丙同学对乙同学的结论提出质疑：无法得出有        生成的结论；原因是        ，

    乙同学认为丙同学的质疑是对的，两人研究后决定增加C装置，C装置利用了浓硫酸的性质是              性。再次连接装置的顺序是           ，最后得出正确的结论。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列物质的化学符号或物质的名称

    二氧化硫         氯酸钾         

    高锰酸钾           双氧水    

    NO2             CuSO4           

     KCl             P2O5        

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