【题目】学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氯化钠的溶解度为36g,水的密度可近似看作1g/mL)
实验一:溶液配制
(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。需要氯化钠____g,水___mL。
(2)0.9%的医用氯化钠溶液俗称生理盐水,可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为_____。
实验二:粗盐提纯
(3)操作①中玻璃棒的作用是_____,操作②的名称为_____。
(4)20℃时提纯9g粗盐,若已知粗盐中氯化钠含量约为80%,溶解时应选择哪一种规格的量筒量取所需要的水最为合适(提供的量筒规格有“10mL“”、“25mL”和“100mL”),请你选择并说明理由________。
(5)提纯后的精盐属于____(填“纯净物”或“混合物”)。
【答案】 5 95 NaCl 搅拌 过滤 25mL;粗盐中氯化钠的质量为7.2g,此温度下氯化钠全部溶解需要水20mL 混合物
【解析】(1)配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为:100g×5%=5g,水的质量为100g-5g=95g,就是95mL;(2)生理盐水中的溶质为氯化钠;(3)据图可以看出,操作①是溶解,其中玻璃棒的作用是搅拌,操作②后得到的是固体和液体,是过滤操作;(4)粗盐中氯化钠的质量为:9g×80%=7.2g,该温度下氯化钠的溶解度为36g,故完全溶解7.2g氯化钠需要水的质量为20g,就是20mL,因此需要25mL的量筒合适;(5)提纯后的精盐只是除去了不溶性固体杂质,还含有可溶性杂质没有除去,因此属于混合物。
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【题目】以下推理正确的是( )
A. 浓硫酸具有脱水性,则浓硫酸可以做干燥剂
B. 溶液可以使酚酞变红,则可以使酚酞变红的一定是碱溶液
C. 某物质饱和溶液降温析出晶体,则析出晶体后的溶液一定是该物质的饱和溶液
D. 向某物质加入氯化钡和过量硝酸,出现白色沉淀,则原溶液中一定含有
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。
(1)写出图中A、B、C点对应物质的化学式各—个:________ 、________ 、________。
(2)与图中的点对应物质不相符合的化学式是________。
(3)在纯净物中,根据________ ,可以把它们分成单质和化合物。
(4)氮气是由________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
(5)完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | ________ | ________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小王在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小王对这种“白色粉末”很感兴趣,就进行了相关探究。
(查阅资料)这种“白色粉末”的成分是过氧化钙(化学式为CaO2),常温下,CaO2能与水慢慢反应生成氧气。
⑴小王选用如下图所示装置中的_____选填序号)进行过氧化钙与水的反应并收集产生的气体,经检验该气体是氧气,验满的方法是_______________________________________ 。
(提出问题)过氧化钙与水反应得到溶液M中溶质的成分是什么?小王进行以下实验探究:
⑵(猜想假设)根据过氧化钙与水的组成作出了猜想溶质的成分是_________(化学式)。
⑶(实验验证)小王取溶液M适量置于试管中,向溶液M中滴入_______,溶液变红色。再另取溶液M,向其中通入____气体观察到有白色沉淀生成,则小王的猜想正确。
⑷过氧化钙与水反应的方程式为:___________________________。
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【题目】按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义。
(1)氯酸钾____________________ (3)标出氧化铝中铝元素的化合价_______________(3)2H______________________ (4)3N2__________________________
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【题目】碳酸钠在生活和生产中都有广泛的用途。为探究碳酸钠的化学性质,同学们做了如下实验。
请根据实验回答问题。
(1)A试管中溶液变成红色,说明碳酸钠溶液显______________性。
(2)B试管中观察到的实验现象为_____________________,说明碳酸钠能与盐酸反应。
(3)C试管中有白色沉淀产生,写出该反应的化学方程式__________________________。实验结束后,同学们将三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中,静置段时间后,观察到烧杯底部有白色沉淀,上层溶液为无色。
(提出问题)无色溶液中除酚酞外还有哪些溶质?
(分析讨论)无色溶液中一定含有的溶质是______________(填化学式,下同);可能含有的溶质是______________。
(实验验证)为检验无色溶液中可能含有的溶质是否存在,请你帮助他们设计实验方案___________(写出实验操作、现象及结论)。
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【题目】下列图像正确的是
A. 图①:稀释等质量的30%H2SO4和10%H2SO4溶液
B. 图②:分别往等质量的Mg和Fe中滴加足量稀H2SO4
C. 图③:将等质量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中
D. 图④:电解水
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【题目】甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,分别由C、H、O中的一种或几种元素组成。这些物质之间的转化关系如下图所示(“→”表示某一物质转化为另一物质,“—”表示连接两物质之间能反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)若丁能使带火星木条复燃,则反应丙→乙的基本反应类型是______________;反应丙—戊的化学方程式是_________________。
(2)若丁能使澄清石灰水变浑浊,则甲是_______(填化学式);若戊由三种元素组成,则反应戊→丁的化学方程式是__________________________。若戊由两种元素组成,则戊可能是_______(填化学式)。
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