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2.将一定量的锌粉和铜粉的混合物加入硝酸银溶液中,等充分反应后再过滤.向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成.下列情况不可能出现的是(  )
A.滤纸上只有Ag
B.滤渣中加入稀盐酸有气泡产生
C.滤纸上有Zn、Cu、Ag,滤液呈蓝色
D.滤纸上有Cu、Ag,滤液中有Zn2+、Cu2+

分析 根据三种金属活动性由强到弱的顺序:锌>铜>银,当把锌粉与铜粉加入到硝酸银时,银首先被锌置换出来,在锌完全置换后,铜才能开始置换银;向滤液中加入稀盐酸,无有白色沉淀生成,说明银被完全置换出来.

解答 解:滤液中滴加稀盐酸可检查银是否被完全置换,滴入稀盐酸无有白色沉淀生成,说明银被完全置换出来.
A、滤纸上一定有Ag,可能含有锌和铜,故可能出现;
B、滤渣中可能有锌粉,因此加入稀盐酸可能有气泡产生,故可能出现;
C、滤滤纸上有Zn、Cu、Ag时,铜不可能参加反应,滤液不会呈蓝色,故不可能出现;
D、滤纸上有Cu、Ag,说明锌完全参加了反应,铜也可能部分参加反应,则滤液中有Zn2+、Cu2+,故可能出现.
故选D.

点评 金属放入盐的溶液中,总是活动性最强的金属先把活动性最弱的金属置换出来,再按由强到弱的顺序一一进行置换,这是解题的关键.

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某件衣服标签的部分内容,以下说法错误的是( )

A.羊毛是天然纤维

B.涤纶是合成纤维

C.可用灼烧的方法来区分羊毛和涤纶

D.合成纤维的吸水性和透气性要比天然纤维的好

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)人们常利用煤燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是C.
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.A、B、C 是初中化学常见的物质,根据“题 20 图”推断:

(1)写出 A、B 的化学式:ACuO,BCu.
(2)写出步骤①、②的化学方程式:
步骤①CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
步骤②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图象有关量的化趋势能正确反映其对应操作的是(  )
A.
一定质量的KClO3和固体MnO2混合物受热过程中MnO2的质量变化
B.
一定质量的饱和石灰水中加入生石灰
C.
等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应
D.
向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选项    事    实    解    释
A墙内开花墙外可嗅到花香分子不断运动
B酒精溶液是混合物由不同种分子构成
C水结冰后体积变大水分子体积变大
D氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的Na+和OH-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某化学反应的微观示意图如下,图中“”和“”分别表示不同的原子.下列说法正确的是(  )
A.反应前后分子的种类没有改变B.反应物和生成物中共含有三种元素
C.参加反应的物质分子个数比为1:1D.反应物和生成物分别都是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.如图为实验室制取气体的常用装置.

(1)仪器①的名称是长颈漏斗.
(2)以A 为发生装置,用高锰酸钾制取的氧气化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该装置中有一处错误是试管口没有放棉花团,收集一瓶较干燥的气体应用F.
(3)B、C 都可以作为制取二氧化碳发生装置,B装置相对C装置的优点是可以控制反应的开始与停止.
(4)酸的种类、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响反应速率.为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件,进行了如下五组实验:

药品
编号
大理石(mg)块状块状粉末状粉末状块状
盐酸(ng)稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸稀硫酸
①大理石与盐酸反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②实验甲与乙 (填编号)对照,是为了研究酸的浓度对反应速率的影响;
③实验戊与甲(填编号)对照,是为了研究酸的种类对反应速率的影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.回答下列问题:
(1)电源中正极的一端是氧气.
(2)检验D试管中气体的操作是将一根带火星的木条放在试管口,观察木条是否复燃.
(3)如图为电解水实验的装置图,CD试管中产生气体的体积比约为2:1;实际实验数据得出这个比值偏大,原因可能是氧气比氢气更容易溶于水.
(4)电解水实验说明了水由氢元素、氧元素组成的.

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