【题目】下列说法中,正确的是
A.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%,将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,共生成16 g二氧化碳
B.某硝酸铵(NH4NO3)样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为28%,则样品中硝酸铵的质量分数是40%
C.某种金属和铁的混合物5.6g与足量的稀硫酸充分反应,生成0.21 g氢气,则该种金属可能是镁
D.若SO2和SO3中氧元素的质量相等,则SO2和SO3两种物质的质量比一定为4 : 5
【答案】AC
【解析】
A、碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%,将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,100g该混合物含有钙元素的质量为,含有60g钙元素的氧化钙的质量为,共生成二氧化碳,故A正确;
B、纯净的硝酸铵中氮元素的质量分数为,氮元素的质量分数为28%,则样品中硝酸铵的质量分数是,故B不正确;
C、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,56份的铁和稀硫酸完全反应生成2份的氢气,5.6g纯铁生成氢气的质量为0.2g,镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,24份的镁和稀硫酸完全反应生成2份的氢气,5.6g镁和稀硫酸反应生成氢气的质量为,金属和铁的混合物5.6g与足量的稀硫酸充分反应,生成0.21 g氢气,则该种金属可能是镁,故C正确;
D、SO2和SO3中氧元素的质量相等,氧原子的个数应相等,3SO2和2SO3中氧原子个数相等,则SO2和SO3的质量比,故D不正确。故选AC。
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【题目】化学与生活息息相关
(1)家庭生活中常使用下来用品,其中用到有机合成材料的是_________。(填序号)
(2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的______性。
(3)人们通过食物获取各种营养,为了防止甲状腺肿大,人体必须摄入适量的_____ 元素(填元素符号)。
(4)下图是贴在某汽车加油站的广告。判断一下叙述正确的是________。
①玉米汁可用作汽车燃料
②由玉米生产的酒精汽油可作汽车燃料
③推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机
④以农作物为原料来生产化学品是可行的
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【题目】根据如图示回答下列问题:
(1)E仪器名称是____。
(2)选择图A~G完成下列实验:
①A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是___(选填:“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是:____。若要测定收集氧气的体积,则收集气体应选用的仪器是_____(选填序号)。
②实验室制取H2时,选择______(选填序号)和铁架台能够组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置;发生反应的化学方程式是:_____。
(3)图H装置是小桦制取CO2并证明CO2能与NaOH溶液反应的实验装置,请将装置补画完整___。
(4)证明CO2能与NaOH溶液反应的实验现象是_______。
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【题目】利用下面仪器进行气体的制取和性质实验.请完成下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:B__;H__.
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:__.
(3)实验室用盐酸和大理石制取并收集二氧化碳气体,该反应的化学方程式是__,检验二氧化碳气体收集满的方法是__.
(4)已知:①常温下,硫化氢(H2S)是一种无色,有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度比空气大,有剧毒;②实验室常用FeS固体与稀H2SO4反应制取H2S气体:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.据此可知:制取H2S气体的发生装置可选择的仪器组合之一是__(填编号),收集H2S气体的方法是__,收集H2S气体时还应特别关注的问题是__.
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【题目】物质除杂是化学实 验中经常遇 到的问题。
(方法思考) 思路一:将杂 质直接转化 为所需物质 ;
思路二:将所 需物质转化 为中间物质,再将中间物质转化为所需物质。
(方法运用) 运用思路一:除去氯化镁 粉末中混有的少量氯化钡,先加足量的水溶解,再向溶液中加入 适量的_______________溶液,过滤、蒸发,即得氯化镁 固体。
运用思路二:除去氯化镁 粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾。
(1)滤液 B 中一定 含有的溶质是________________。
(2)步骤③中反应 的化学方程 式________________。
(3)假设上述反应 均充分进行 ,滤液 C 中 溶质成分最多可能有_______________种。
(4)上述除杂思 路中最终得到氯化镁的质量_______________(填“ >”或“= ”或“<”)原样品中氯化镁的质量。
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【题目】根据下列实验装置,回答问题。
(1)仪器a的名称为________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是________________(填字母序号,下同),反应的化学方程式为________________。
(3)实验室制取二氧化碳选用的气体收集装置是________________,反应的化学方程式为________________。
(4)如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,要由瓶口向下________________插入。
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【题目】中国近两个月发生了好几件振奋人心的大事。一方面,在天、海、空三个领域都实现巨大突破;另一方面,成功召开了“一带一路”国际高峰论坛会议。5月5日,国产大飞机C919成功进行首次试飞。C919中,“C”是中国英文名称China的首字母。在化学中,“C”也代表碳元素,碳纤维材料在航空、航天、航海中也有着广泛应用,如图是元素周期表中的碳元素。
(1)碳元素的核外电子数为_____,它属于________元素。(填“金属”或“非金属”)
(2)碳元素可以组成多种单质,其一活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用了它的_________性。
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【题目】某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验。
(实验一)证明酸和碱发生了反应。
稀盐酸和 NaOH 溶液混合没有明显现象,小李同学按如图 1 所示,首先向盛有适量NaOH 溶液的试管中滴加了 2~3 滴酚酞溶液,接着向试管中逐滴加入稀盐酸,当观察到_____的现象时,证明了盐酸和 NaOH 溶液发生化学反应。
(实验二)证明酸碱反应有水生成 。
小杨取变色硅胶(吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸,常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行如图 2 所示的三个实验。
(1)实验①、②的实验目的是________________;
(2)能证明酸和碱反应有水生成的现象是_______________;
(实验三)探究酸和碱反应过程中溶液 pH、温度的变化。
小芳和小敏同学在老师指导下,取一定量的稀盐酸,逐滴匀速滴加 NaOH 溶液, 用电子传感器实时获得溶液的 pH、温度曲线如图 3、如图 4。
(1)由图1 分析,酸和碱发生反应的依据是___________________, 其反应方程式为:__________________。
(2)由图2 分析,酸和碱的反应是_____________反应(填“吸热”或“放热”)。
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【题目】为探究酸的化学性质,某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作,请回答
实验 | A | B | C | D | E |
(1)A试管中的实验现象为___。写出图中C反应的化学方程式____。
(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究:
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(作出猜想)
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和BaCl2
猜想三:NaCl、BaCl2和Na2CO3
猜想四:____。
(进行讨论)经过讨论,同学们一致认为猜想三是错误的.请用化学方程式解释其错误的原因_____________________。
(设计实验)请完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想二不成立 |
取少量滤液于试管中,滴加稀硫酸 | ___ | 猜想四成立 |
(反思拓展)在分析反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑___。
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