练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2012年，我国部分地区发生严重旱灾．
    （1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨．撒在云层上的干冰
     
    （填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨．
    （2）面对旱情，我们更要节约用水．写出一种生产、生活中常见的节水方法．
     
    ．
    考点：二氧化碳的用途,保护水资源和节约用水
    专题：空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：（1）根据干冰升华吸热分析；
    （2）根据生活中节约用水的方法分析．
    解答：解：（1）人工降雨的原理是：利用干冰升华吸热，使空气中的气温下降，水蒸气液化形成的．
    （2）节约用水的措施是：采用喷灌浇地，洗衣水擦地．
    故本题的答案为：（1）升华；
    （2）采用喷灌浇地，洗衣水擦地．
    点评：本题主要考查学生对：生活中的升华现象，以及减小蒸发的措施的了解和掌握，是一道基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学用如图所示的装置进行了一个趣味小实验（图中铁架台等仪器均已略去），在Ⅰ中加入足量固体和过量液体试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开弹簧夹，观察到Ⅱ中现象有：导管口冒气泡，溶液出现白色浑浊．由此推断Ⅰ中加入的物质可能是
     
    ；一段时间后加紧弹簧夹，观察到Ⅱ中现象有：
     
    ，请用理化知识解释关闭弹簧夹后，Ⅱ中产生现象的原因
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料，人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产的需要．
    （1）钢和生铁的是含碳量不同，生铁含碳量
     
    钢的含碳量（填“＜”、“＞”、“=”）．
    （2）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的
     
    共同作用的结果；
    （3）为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂刷油漆或镀上其他金属．这些方法能防止锈蚀的原理是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气由多种气体组成，它是
     
    （选填“混合物”或“纯净物”）．植物的光合作用是空气中
     
    的主要来源．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置回答问题．

    ①写出A装置中，用高锰酸钾制取气体的符号表达式：
     

    ②B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有
     
    性质．这一性质在实际生活应用为
     
    ．
    ③C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
     
    ．写出铁丝燃烧的化学符号表达式：
     

    ④小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能原因是
     
    ．
    ⑤在D、E装置中，
     
    最适合于二氧化碳气体的收集：如若用F装置进行收集，则空气应从
     
    （填“左”或“右”）侧导管口排出．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习CO2化学性质的过程中，学生知道了用澄清石灰水可以检验CO2．
    （1）在实验过程中，有两位同学分别进行了如下实验：
    实验设计 现象 结论
    小尧：向盛有澄清石灰水的集气瓶中通入二氧化碳； 变浑浊 二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙
    小涵：向集有CO2的集气瓶中倒入澄清石灰水； 先变浊后澄清 二氧化碳和澄清石灰水反应没有生成碳酸钙
    你认为
     
    的实验结果能验证CO2的性质；
    （2）针对小涵实验中的现象，同学认真查阅资料发现：过量的二氧化碳能和氢氧化钙反应生成可溶的碳酸氢钙【Ca（HCO3）2】所以，常常会在实验过程中看不到沉淀．请写出反应的化学方程式
     
    ．
    （3）取上述试验后的溶液进行过滤，均得到澄清透明的液体．于是，两人告诉老师，他们得到了纯净的水质．老师提出：这纯净的水质是软水吗？
    两位同学分别进行了如下的实验：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    小尧取自己的水样过滤后滴加肥皂水 丰富泡沫
     
    小涵取自己的水样过滤后滴加肥皂水
     
    		 是硬水
    请解释：为什么小涵得到的水样会是硬水呢？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    先有几种物质，选择相应的字母填空．
    A．活性炭  B．氧气   C．氮气  D．酒精  E．食盐  F．稀有气体  G．干冰
    （1）
     
    可用作厨房调味剂．
    （2）
     
    是实验室最常用的燃料．
    （3）
     
    可用作食品袋的填充气．
    （4）
     
    可用于人工降雨．
    （5）
     
    可供动植物呼吸．
    （6）
     
    可用于吸附冰箱内的异味．
    （7）
     
    通电时发出各种颜色的光，可作电光源．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素种类并不多，目前已经发现的只有一百余种，但物质的种类非常多，已知的就有3000多万种，这是因为几种元素就可形成多种多样的物质．比如碳、氢、氧、三种元素可以形成很多物质．比如氢气（H2）、一氧化（CO）．还可以是（用化学式表示出2种化合物）
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学和生产生活紧密相关，请用化学符号回答下列问题．
    （1）空气由多种气体组成，其中含量最多的气体是
     
    ．
    （2）地壳中含量最多的金属元素的氧化物是
     
    ．
    （3）氢气是重要的高能燃料，请写出氢气燃烧的化学符号表达式
     
    ．
    （4）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料、已知铕的氧化物化学式为Eu2O3．则铕的氯化物（氯显-1价）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案