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(2006?宿迁)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用图表示:

表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)
(1)请写出甲图所示反应的化学方程式
H2O+Cl2═HCl+HClO
H2O+Cl2═HCl+HClO

(2)乙图所示反应的基本反应类型为
分解反应
分解反应

(3)上述物质中,属于单质的有
Cl2、O2
Cl2、O2
(填化学式);
(4)D物质中氯元素的化合价为
+1
+1

(5)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是
化学反应前后原子的种类、数目不变(或化学反应前后元素的种类不变、化学反应的本质是原子的重新组合等合理说法均给分)
化学反应前后原子的种类、数目不变(或化学反应前后元素的种类不变、化学反应的本质是原子的重新组合等合理说法均给分)
分析:可以根据反应物和生成物书写化学方程式,根据反应物和生成物的种类判断反应类型,根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出某种元素的化合价,原子是化学变化中的最小微粒.
解答:解:(1)由图中可知,水和氯气反应生成次氯酸和盐酸,反应的化学方程式为:H2O+Cl2═HCl+HClO
(2)反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.故填:分解反应.
(3)氯气和氧气都是由同种元素组成的纯净物,属于单质.故填:Cl2、O2
(4)氢元素是+1价,氧元素是-2价,可以求出氯元素的化合价是+1价.故填:+1价
(5)在化学变化中,原子是最小的微粒.故填:化学反应前后原子的种类、数目不变(或化学反应前后元素的种类不变、化学反应的本质是原子的重新组合等合理说法均给分).
点评:本题主要考查了化学方程式的书写、物质的反应类型、元素化合价的求法等方面的知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?宿迁)化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水

(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的
a
a
(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
外焰
外焰
温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是
C
C

A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为:可能以上两种情况都有
【实验方案】
换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.
【现象与结论】
如果观察到
导管口同样能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体
导管口同样能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体
现象,则贝贝的猜想正确;
如果观察到
导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体
导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体
现象,则芳芳的猜想正确;
如果观察到
导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体
导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体
现象,则婷婷的猜想正确.

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(2006?宿迁)对人类生存环境会造成危害的是(  )

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