【题目】氨法脱硫可防治二氧化硫(SO2)污染,同时制得化肥(NH4)2SO4。主要流程如下:
(1)吸收塔中,氨水采用喷淋方式注入,其目的是____________。
(2)吸收塔中发生的反应为:2NH3 + H2O + SO2 ==== (NH4)2SO3,若利用此反应吸收 64kg 二氧化硫,则参加反 应的氨气(NH3)的质量为_____________________kg。
(3)氧化塔中通入氧气的目的是将(NH4)2SO3 转化为__________________。
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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
①对于物质A而言,点P的含义为_____。
②t3℃时,A、B、C三种饱和溶液中,溶质质量分数由大到小的排列为_____。
③若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体,则其溶解度曲线是_____。
④烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g,要将该溶液变为同温度下的饱和溶液,至少需向烧杯中加入A物质_____g。
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【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们相互转化的关系如图所示.
(1)如果A、B均是黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质.则C的化学式为_____.
(2)E的用途可能是_____.
(3)A与B反应的基本类型是_____.
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【题目】请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A去除粗盐中的泥沙 | B配制160g10%的氯化钠溶液 |
(1)实验的主要步骤是: ③→_____→_____(填序号,下同)。 (2)蒸发时,用玻璃棒搅拌的目的是 _____。 | (1)实验的主要步骤是: ⑤→_____→_____。 (2)溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是 _____。 |
可供选择的基本实验操作如下图: |
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【题目】根据所学知识并结合下列仪器,回答有关问题
(1)写出对应仪器的名称:①_________________ ②___________________。
(2)实验室加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择的装置组合是_____(填序号),该反应的化学方程式______;若收集的氧气不纯,其可能原因有________(填一种即可)。
(3)常见气体发生装置除了固体加热型和固液不加热型之外,还有固液加热型等。下图G装置是用铜和浓硫酸反应的实验装置
①反应原理:Cu + 2H2SO4(浓) △______+ SO2↑ + 2H2O
②G装置中将铜丝设计为可抽动,是为了控制___________________。
③生成物中的SO2是一种空气污染物,它会导致_____________(填一种空气污染名称)。
④若要验证生成物中有SO2和水蒸气,请从H、I、K中选择合适的装置序号填空:G →____→___________→尾气处理装置。
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【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________ (填字母序号),反应的方程式为___________,若用E装置收集的氧气也不纯的原因可能是_____________。
(2)连接B、D 可收集二氧化碳气体,“验满”的方法是_____,B装置若改用C作发生装置,你认为选用C的优点是_______。
(3)为检查B 装置的气密性。小明同学设计以下方案, 请补全他的操作或现象。
小明同学的操作是:往漏斗中注入一定量的水,至浸没长颈漏斗下端,关闭弹簧夹用手捂住锥形瓶中上部,若气密性良好他能观察到的现象是____________。
(4)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S↑。要制取该气体,应选择发生装置______,并选用__________处理尾气防止污染(填字母序号)。
A 水 B 稀硫酸 C 氯化钠溶液 D 氢氧化钠溶液
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【题目】为测定标有质量分数为32%的盐酸的实际质量分数,小明实验时先在烧杯中加入20 g 40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,测定出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系如图。
(1)所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为_____g。
(2)请认真看清上图信息后回答以下问题。
①当滴加盐酸到C点时,所消耗的盐酸中溶质的质量是多少?_____。
②该盐酸的实际质量分数是多少?(保留到0.1%)_____。
③导致盐酸溶液的溶质质量分数改变的原因是_____。
④当滴加盐酸到图像中D点时,烧杯中溶液的溶质是_____(填化学式)。
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【题目】在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图13所示。
老师揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题:
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是 溶液。
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是 。
(3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性? _(选填“能”或“不能”),理由是 __。
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