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20.用数字和符号表示:
(1)两个氧原子2O
(2)三个镁离子3Mg2+ 
(3)原子序数为16的元素S.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)原子序数为16的元素是硫元素,写出其元素符号即可.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个镁离子可表示为:3Mg2+
(3)原子序数为16的元素是硫元素,其元素符号为S.
故答案为:(1)2O;(2)3Mg2+;(3)S.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.近年来,食品安全问题屡屡曝光.最近又出现了“东鞋西毒“事件:用废弃皮鞋、皮包等的皮料熬制出的工业明胶来充当食用明胶,生产出药用胶囊和供人们食用的老酸奶,严重危害人们的健康.根据资料并结合相关科学知识回答下列问题:
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(2)若试纸变蓝色,石灰水不变浑浊,则只有CO;
(3)若试纸变蓝色,石灰水变浑浊,则既有CO2,又有CO.
【实验验证】经过思考之后,小雨设计了下图实验装置:

实验步骤:
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热.
【结论】小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的,请你写出装置C中发生反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
【反思与评价】
(1)该实验开始通一会儿N2的目的是排出装置内的空气,防止碳与氧气反应干扰碳与氧化铜反应实验产物的检验;
(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处没有一氧化碳尾气处理(吸收)装置.

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15.下列物质由原子直接构成的是(  )
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5.请你解释一下原子为什么不显电性?原子核所带的正电荷和电子所带的负电荷电量相等,电性相反,所以原子不显电性.

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12.日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是(  )
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9.酷爱面食的郭郭经常用NaHCO3当发酵粉做馒头.但因NaHCO3遇热放出的二氧化碳不多,另外NaHCO3本身是碱性物质,如用量稍多,馒头就会产生碱味,色泽发黄,维生素被破坏.于是郭郭在NaHCO3中加入一定量的醋酸(化学式:HAc),不仅产生大量二氧化碳和醋酸钠,也减少了碱味.
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132---变蓝色
231--1不变蓝
33-1-1不变蓝
43--11变蓝色
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