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同学们以盖房子的方式总结出如下物质间的关系.A,B,C均为纯净物,且上、下相邻物质间均可发生反应,回答下面问题.
(1)若A、B、C均为单质,且A,C均为黑色粉末,则B可以是
 
(填名称或化学方程式.
(2)若A,B,C均为含氧化合物,且A,C均为黑色粉末,则B是
 
;C可以是
 
考点:物质的鉴别、推断
专题:常见物质的推断题
分析:根据题干提供的信息进行分析,(1)A、B、C均为单质,且A,C均为黑色粉末,A和C都能与B反应,常见的黑色单质可以是碳和铁粉,碳和铁都能与氧气反应;(2)A,B,C均为含氧化合物,且A,C均为黑色粉末,黑色氧化物可以是氧化铜或四氧化三铁,氧化铜和四氧化三铁都能与一氧化碳反应,据此解答.
解答:解:(1)A、B、C均为单质,且A,C均为黑色粉末,A和C都能与B反应,常见的黑色单质可以是碳和铁粉,碳和铁都能与氧气反应,故B可以是氧气,故填:氧气;
(2)A,B,C均为含氧化合物,且A,C均为黑色粉末,黑色氧化物可以是氧化铜或四氧化三铁,氧化铜和四氧化三铁都能与一氧化碳反应,故B是一氧化碳,C可以是氧化铜或四氧化三铁,故填:一氧化碳,氧化铜(或四氧化三铁).
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,可以依据图示结合题干叙述得出有关物质的化学式.要求同学们熟练掌握有关物质的性质,以便灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用相应的化学符号填空或写出下列化学符号的含义.
钠元素
 
;带2个正电荷的镁离子
 
;一个氯化氢分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据题意回答下列问题:
(1)请设计实验区别蒸馏水和过氧化氢溶液两瓶无色液体(请写出操作方法、现象和结论).
(2)请设计实验区别氧气、二氧化碳和空气三瓶无色气体(请写出操作方法、现象和结论).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种元素,A元素的单质是最清洁的燃料;B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;C元素组成的单质可以助燃.写出A、B、C三种元素的名称或符号:
A
 
、B
 
、C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

存放下列各物质时,不需要密封保存的是(  )
A、石灰石B、浓盐酸
C、浓硫酸D、氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

在水溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(  )
A、NaCl、Ba(NO32、NaOH
B、(NH42SO4、KOH、Na2CO3
C、CaCl2、Na2CO3、KNO3
D、NaNO3、CuCl2、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子的结构示意图是 ,则该粒子是(  )
A、阳离子B、阴离子
C、原子D、原子核

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
(1)4个氢原子
 

(2)氢氧根离子
 

(3)2个镁离子
 

(4)氧化铁中铁元素的化合价为+3价
 

(5)3个铵根离子
 

(6)保持二氧化碳化学性质的粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)图一中从微观角度你获得的一条信息
 

(2)图二所示该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示
 

(3)图三所示反应为:C(石墨)
 一定条件 
.
 
C(金刚石),你对该化学变化的微观解释是
 

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