(7分)通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
⑴写出图中标号仪器的名称a ①
⑵用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是 ② (填编号)。写出高锰酸钾受热分解的化学方程式 ③ 。
⑶实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下在试管中加入下列物质,把带火星的木条伸入试管中,不能使木条复燃的是 ④ 。
A.5ml 5%的过氧化氢溶液 |
B.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 |
C.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 |
D.5ml 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末 |
科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)化学(带解析) 题型:问答题
(7分)通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:
(1)图中标有a的仪器名称是 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为
可选择的收集装置是D或 (填字母,下同)。
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是 ,反应的化学方程式为 。
(4)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。
①实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是 。
②工业上用氮气和氢气合成氨气(反应的化学方程式:N2+3H2NH3)。实验室模拟合成氨气的流程如下:
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省无锡市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:
(1)请写出图中标号仪器的名称:②
(2)某同学在实验室制取二氧化碳,写出反应化学方程式 ,要得到一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序是 (填装置大写字母),可选用 作干燥剂。
(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式 。
(4)右图是用燃烧方法测定空气中氧气含量的实验,试管容积为30mL。实验前,反复推拉注射器活塞,活塞都回到原处。此现象说明 。实验开始时注射器活塞前沿停在20 mL刻度处,充分反应后待试管冷却,打开弹簧夹,注射器活塞前沿将停在 mL刻度处。
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省无锡市九年级中考模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
⑴写出图中标号仪器的名称a ①
⑵用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是 ② (填编号)。写出高锰酸钾受热分解的化学方程式 ③ 。
⑶实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下在试管中加入下列物质,把带火星的木条伸入试管中,不能使木条复燃的是 ④ 。
A. 5ml 5%的过氧化氢溶液
B. 5ml 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
C. 5ml 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
D. 5ml 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
⑷如下图I是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置,其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动,虚线框中的装置需从图Ⅱ中选取.图Ⅱ中的细铜丝一端绕成螺旋状,先在酒精灯火焰上加热,变黑后再趁热迅速地伸到制得的氢气中.请回答下列问题:
a.在图I中,试管M内的液体应选用 ⑤
b.在图I的虚线框中,应选用图Ⅱ中的 ⑥ (填“A”或“B”)装置,
c.上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比,其主要优点是 ⑦ .
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省无锡市新区九年级二模化学试卷(解析版) 题型:实验题
(7分)通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:
(1)请写出图中标号仪器的名称:②
(2)某同学在实验室制取二氧化碳,写出反应化学方程式 ,要得到一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序是 (填装置大写字母),可选用 作干燥剂。
(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式 。
(4)下图是用燃烧方法测定空气中氧气含量的实验,试管容积为30mL。实验前,反复推拉注射器活塞,活塞都回到原处。此现象说明 。实验开始时注射器活塞前沿停在20 mL刻度处,充分反应后待试管冷却,打开弹簧夹,注射器活塞前沿将停在 mL刻度处。
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