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16.下列方法中,不能达到目的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法
ACu中含有少量Fe粉加入足量稀硫酸、过滤
BCO(CO2通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
CFeSO4溶液(CuSO4加入足量的铁屑,充分反应后过滤
D固体KNO3中含少量NaCl溶解、过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、Fe粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、足量的铁屑能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、NaCl和KNO3均易溶于水,用溶解、过滤的方法不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:D.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是原子,②表示的是分子;
(2)下列说法正确的是A(填字母)
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 
(3 )图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
①氯原子的结构示意图中x的数值是7,在化学反应中它容易得到(填“得到”或“失去”)电子.
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同.
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是(  )
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
B碳在常温下不与氧化铜反应,而在高温时能与氧化铜反应反应温度
C加热氯酸钾反应速率较慢,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D大木桩在空气中很难燃烧,小木条在空气中较易燃烧反应物的种类
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.对生活中下列现象的解释错误的是(  )
选项现象解释
A晾晒的衣服在阳光下
比在阴凉处干得快
温度升高分子
运动速率加快
B用肉眼不能直接观察
到H2O分子
H2O分子很小
C气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同同种分子化学
性质相同
D自行车轮胎在阳光下
暴晒而炸裂
分子受热体积
变大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后个物质的质量如表所示,下列说法中正确的是(  )
物质
反应前的质量/g6.44.03.22.8
反应后的质量/g5.27.21.2x
A.乙可能为单质
B.丁一定为该反应的催化剂
C.该反应中,甲、乙的质量变化之比为3:8
D.反应过程中,甲和丙的质量之和一定等于乙 的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种药剂,其俗称是(  )
A.火碱B.熟石灰C.苏打D.小苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.求(1)硫酸(H2SO4)的相对分子质量,
(2)硫酸中各元素质量比,
(3)硫酸中硫元素的质量分数是多少?计算结果精确到小数点后一位.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质的转变中,不能通过一步反应实现的是(  )
A.Fe→FeSO4B.CO→CaCO3C.Na2CO3→NaOHD.CuO→CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.把足量的铁粉分别加入到下列各组物质的溶液中,充分反应后过滤,滤液中只有一种溶质的是(  )
A.Na2SO4      CuSO4B.H2SO4      CuSO4
C.HCl            H2SO4D.CuCl2       Cu(NO32

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