【题目】补齐连线。请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A 用途—性质 | B 事故—处理方法 | ||
氮气做保护气________ | 升华吸热 | 炒菜时油锅着火________ | 用液态二氧化碳灭火器扑灭 |
石墨用作电极材料________ | 化学性质稳定 | 厨房煤气管道漏气________ | 立即盖上锅盖 |
干冰可用于人工降雨________ | 导电性 | 图书馆内图书着火________ | 立即关闭阀门并开窗通风 |
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【题目】俄罗斯方块你玩过吗?下面是为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“口"中对应的化学符号或符号所表达的含义。
_________________ ________________ ________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有A、B、D、M、E、F、G、R等物质,他们的转换关系如图(部分物质及反应条件以忽略):A、B均为黑色固体,E为红色固体,D能使澄清的石灰水变浑浊,当G不足时,能与A反应成M。
(1)F的化学式:__________________
(2)F与D反应的化学方程式:_________________,属于__________(填写反应类型)反应
(3)实验室制取D的化学方程式:_______________
(4)实验室用一种白色固体和黑色固体混合物加热制取G,其化学方程式:_______反应类型为:_________
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【题目】“石头纸”是一种介于纸张和塑料之间的新型材料(主要成份为碳酸钙)。为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取 50g 碎纸样品。分别在 5 只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | |
加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
充分反应后生成气体的质量/g | 0.88 | 1.76 | 2.44 | 3.52 | 3.52 |
(1)10g 样品与足量稀盐酸反应最多生成气体__克。
(2)烧杯__填序号)中记录的实验数据有明显错误,理由是__。
(3)求所用盐酸溶质质量分数_____。(写出计算过程)
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【题目】某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请看图回答问题:
(1)A中反应的化学方程式 ;B中白磷不燃烧,原因是 .
(2)C、D中看到的现象分别是 、 .
(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ;用F装置收集气体的依据是 .
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【题目】2019年是化学元素周期表问世150周年。国际权威机构IUPAC(国际纯粹与应用化学联合会)宣布中国科学家姜雪峰作为“硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如右图所示。下列说法中,不正确的是
A. 原子序数是16
B. 属于非金属元素
C. 原子的核外电子数为16
D. 相对原子质量为32.06 g
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【题目】根据下图探究二氧化碳的性质(图中小花用紫色石蕊溶液浸泡并晾干)。
(1)实验1,将CO2倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛熄灭,说明CO2具有的性质是______。
(2)实验2,能证明H2O和CO2发生了化学反应的现象是______。
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【题目】下图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去)。其中A为天然气的主要成分,C为相对分子质量最小的氧化物,F为红棕色粉末,G为最常见的金属。B、D、X、E均为无色气体。请回答:
(1)X是_______ (填化学式)。
(2)B物质固态时的名称是______,该物质在实际生活中的一种用途是____________。
(3)写出下列反应的化学方程式。
①F+X→B+G:________________________________________。
②C→D+E:__________________________________________。
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【题目】A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质,它们有如图所示关系。已知其中A、B、E为氧化物,且A与B反应、B与C反应均生成一种红色物质。请你根据图示和所给条件回答下列问题:
(1)A物质的化学式为__________,D物质的化学式为_____________。
(2)B与C反应的化学方程式是:________________________________。
(3)E与C在高温条件下也可以发生化学反应,只生成一种有毒的物质, 该反应的化学方程式是:_______。
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